雨怀安止三首 其一

春雨霪难霁,春山阻俊游。

绿迷芳草恨,红湿落花愁。

古剑空弹铗,疏帘懒上钩。

何当生羽翼,一日似三秋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思友
创作背景
雨中怀人
此诗为作者在春雨连绵之日,因风雨阻隔无法与友人安止相聚而作。具体创作时间与历史背景史籍记载不详,但从诗中“古剑空弹铗”一句可推测,作者当时可能处于怀才不遇或仕途不顺的境地,借怀人之机抒发内心的郁结。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗工整。五言律诗起源于南北朝,定型于唐代,是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一,要求颔联与颈联必须对仗,本诗结构严谨,符合五言律诗的正体规范。
情感 · 解读
核心情感为深切的怀人之情。诗人因春雨连绵而阻隔了与友人“安止”的相聚,通过描写雨景的凄迷与落花的愁绪,抒发了对友人的思念与渴望相见的心情。情感基调由无奈转为愁苦,最后升华为强烈的期盼。

基础解读 READING

语文核心知识
“霪”指久雨不停。诗中形容春雨连绵不断,下了很久都没有停止,导致天气难以放晴。这个字点明了当时的天气状况,是引发诗人愁绪的自然原因。
俊游
“俊游”指与才俊之士的出游或交往。诗中代指诗人想要去拜访友人安止的行程,因为春雨阻隔了山路,这次美好的相聚无法实现。
首联释义
春雨连绵不断,很难停下来放晴,春山被雨水笼罩,阻挡了我去拜访才俊好友的行程。
颔联释义
碧绿的芳草让人迷失,仿佛带着离别的遗憾;被打湿的红花凋落地上,好像怀着淡淡的哀愁。
颈联释义
我徒劳地弹着古剑的剑柄,发出声响,却无人赏识;稀疏的帘子懒得挂起来,任由它低垂着。
尾联释义
什么时候我才能长出翅膀飞到你身边呢?哪怕只是分开一天,也感觉像过了三个秋天那样漫长。
核心主旨
这首诗通过描写春雨连绵、落花满地的景象,表达了诗人因风雨阻隔无法拜访友人的遗憾,以及对友人的深切思念。同时,诗中也流露出诗人怀才不遇、百无聊赖的孤独心情。
跨学科 · 是什么
春山地理学
“春山”指春天的山峦。在地理上,春季降雨增多,山间湿度大,云雾缭绕,道路泥泞难行。诗中用春山作为阻隔行程的地理障碍,符合春季山区的自然地理特征。
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读写应用
诵读节奏
诵读时节奏应舒缓沉稳,体现雨天的阴郁与思念的绵长。五言律诗通常按“二/三”节奏划分,如“春雨/霪难霁,春山/阻俊游”。颈联“古剑/空弹铗”一句,读“空”字时可稍作停顿,强调无奈之情。
句式仿写
可仿写“绿迷芳草恨,红湿落花愁”这一句式,运用对偶和拟人手法,通过颜色与事物的搭配表达情感。例如:“寒风催叶落,暖日照心宽”或“白染霜林寂,青回柳岸春”。注意上下句词性相对,意境相承。
写作应用
“一日似三秋”是表达思念的经典名句,可直接用于日记或作文中描写想念亲人、朋友或期盼某事的心情。例如:“自从好朋友转学后,我总觉得时间过得好慢,真是一日似三秋啊。”
关联知识图谱
诗经·王风·采葛同典故
“一日似三秋”直接化用《诗经》中“一日不见,如三秋兮”的句意,表达对友人的深切思念。

名句 CLASSIC LINES

一日似三秋
核心名句“一日似三秋”化用《诗经·王风·采葛》典故,极言思念之深,度日如年。此句以夸张手法将抽象的时间感具象化,生动表现了诗人渴望见到友人的急切心情,成为后世表达相思之苦的经典语汇。

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作者 POET

郭祥正 1035年-1113年
北宋官员、诗人

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