刘交侍禁书报王君安改官监怀州武德镇铎以诗喜之
自得刘郎音信通，遂闻增秩喜无穷。
江东子弟谁怜我，洛下文章只有公。
形影萧条千里外，交游零落百年中。
何当老境重相遇，不话风流话苦空。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 感伤
创作背景
乌台诗案后贬谪时期
此诗作于苏轼因“乌台诗案”被贬黄州团练副使期间。王君安（王汾）改官监怀州武德镇，刘交侍禁书报此事，苏轼作诗相贺。诗中既有对友人的祝贺，也深含对自己贬谪生涯的感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗八句，每句七字，格律严谨，对仗工整。七言律诗成熟于唐代，是古典诗歌中格律要求最为严格的体裁之一，适宜表达深沉复杂的情感。
情感 · 解读
全诗情感基调复杂，首联因友人的音信与升迁而欣喜；颔联与颈联则转入对自身境遇的感伤，感叹知音寥落、形影相吊；尾联寄望重逢，却欲谈佛理苦空，流露出一种历经沧桑后的旷达与苍凉。
基础解读 READING
语文核心知识
增秩
指增加官职的品级或俸禄，即升官。诗中指王君安改官监怀州武德镇，官职得到了提升。
洛下
指洛阳。古代洛阳为文化中心，常用以代指文人荟萃之地。此处借以称赞王君安的文章才华。
逐句释义
自从得到了刘郎传来的音信，就听说你增加了官秩，我心中喜悦无穷。江东的子弟中又有谁会怜惜我呢？在洛阳的文章高手只有您了。我孤身一人形影相吊远在千里之外，朋友交游零落散尽在这百年人生之中。什么时候我们能在老境中重新相遇，不再谈论风流韵事，而是谈论佛家的苦空之理。
核心主旨
这首诗表达了诗人听到朋友升官后的喜悦之情，同时也流露出诗人对自己贬谪异乡、知音稀少的感伤，以及对与朋友重逢共话禅理的期盼。
跨学科 · 是什么
江东子弟历史学
典出《史记·项羽本纪》，项羽兵败乌江时感叹“无面目见江东父老”。诗中苏轼借用此典，自比项羽，感叹自己贬谪黄州，处境孤立，无人怜惜。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
首联读出喜悦轻快之感；颔联“谁怜我”三字重读，带出悲愤，“只有公”读出敬重；颈联语速放缓，体现沧桑感；尾联“不话风流话苦空”读出一种看破红尘的淡然。
句式仿写
可仿写颔联句式：“[地点][人物]谁怜我，[地点][特长]只有公”。例如：“天涯羁旅谁怜我，海内知音只有君。”
写作应用
“形影萧条千里外，交游零落百年中”一联常用于表达远离故土、故交零落的孤独感，适用于描写游子心境、怀念旧友等写作主题。
关联知识图谱
王汾酬唱赠答
王君安即王汾，苏轼友人，时任监怀州武德镇。
刘交传信人
刘交侍禁，即刘交，担任侍禁官职，传递王君安改官消息。
名句 CLASSIC LINES
江东子弟谁怜我，洛下文章只有公
此联为全诗核心名句。上句用项羽典故自况，感叹身为贬官，故旧无人怜惜；下句以“洛下文章”称颂友人文才，并引为知音。对仗工整，情感沉郁，将身世之感与惜别之情融为一体。
标签 TAGS
作者 POET
郭祥正 1035年-1113年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语55 知识点
二期上线 · 敬请期待