雪中同宋正卿访太守筠虚庵观竹
偶陪天上人，来访雪中竹。
却笑陶渊明，孜孜爱黄菊。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感高洁
创作背景
雪中访友
此诗创作于诗人陪同友人宋正卿拜访太守筠虚庵之时。具体创作年份史籍无载，背景为冬日雪天，主客在特定情境下共同观赏竹子，即兴赋诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究严格的平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋，是唐诗的重要体裁之一。此诗语言质朴自然，体现了五古“辞简意足”的文体特征。
情感 · 解读
诗人借雪中访竹的行为，表达了对竹子凌寒不凋、坚韧高洁品格的推崇。通过对比陶渊明爱菊，含蓄地表明自己独特的审美情趣与精神追求，展现了超凡脱俗的襟怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“天上人”此处指代地位尊贵的太守或才德高超的友人。“孜孜”意为勤勉不懈，此处形容陶渊明对菊花的痴迷程度。“却笑”意为反而笑话，是诗人表达观点的关键虚词。
逐句白话释义
偶然有机会陪同天上的贵人，在漫天飞雪中来探访苍翠的竹子。我不禁笑着调侃那位陶渊明，为何那样勤勉地只爱黄色的菊花。
核心主旨概括
这首诗通过记述雪中访竹的雅事，赞美了竹子不畏严寒的品格。诗人以调侃陶渊明爱菊为衬托，表达了自己对竹子高洁气质的独特喜爱与追求。
跨学科 · 是什么
植物学特性植物学
竹子属于禾本科植物，部分品种具有极强的抗寒性。在冬季大雪覆盖时，竹子依然能保持叶片翠绿，不落叶枯萎。这种“岁寒三友”之一的特性，使其成为植物界中耐寒的代表物种。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时应采用五言古诗的节奏，语速适中偏慢。前两句叙事要平稳，体现雅致；后两句“却笑”二字需重读，带出幽默豁达的语气，结尾“爱黄菊”三字舒缓收束。
句式仿写指导
可以模仿本诗后两句的对比句式进行写作。例如：“却笑世人忙，孜孜逐名利。”通过对比手法，突出自己与众不同的观点或态度，增强表达效果。
写作应用场景
在描写“坚韧”、“高洁”、“个性”等主题的作文中，可引用此诗。用以说明人应有独立的审美与追求，不必盲从大众或前人，适合作为议论文的论据素材。
关联知识图谱
陶渊明人物关联
诗中直接提及陶渊明，作为对比对象出现，是理解全诗情感的关键典故背景。
菊花意象同意象
菊花作为陶渊明的象征，与雪中竹形成对比，突出了竹子的独特气质。
名句 CLASSIC LINES
却笑陶渊明，孜孜爱黄菊
这两句诗通过调侃陶渊明独爱菊花，反衬出诗人对雪竹的偏爱。此句运用了借古喻今的手法。
标签 TAGS
作者 POET
郭祥正 1035年-1113年
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