路傍树

本诗是五言律诗，诵读时每句采用“二三”断句的节奏，比如“古树/何人种，清阴/减昔时”。前六句描写古树衰残的状态，诵读时语调要平缓柔和，语速稍慢，带出怜惜的语气。最后两句点明主旨，语调要适当提高，语速稍快，带出坚定庄重的语气，突出对召公的敬仰之情。句与句之间停顿半秒，联与联之间停顿一秒，就能读出本诗的基本韵律感。

本诗最后两句“樵童不须翦，聊起邵公思”的句式非常实用，结构是“特定主体+不须+行为动作，聊起+情感指向对象+思”，可以用来表达看见某个事物联想到特定人物的情感。比如写给家乡的思念可以写“园花不须折，聊起故园思”，写给恩师的感念可以写“旧书不须卖，聊起恩师思”，写给友人的怀念可以写“旧琴不须弹，聊起故交思”。仿写时要注意前后内容的关联性，前面的事物要和后面的思念对象有明确的关联。

“樵童不须翦，聊起邵公思”这句名句，非常适合用在纪念先贤、赞美为民服务的好干部、传承红色基因等主题的作文中。比如写焦裕禄的事迹，提到百姓自发保护焦裕禄当年亲手种下的泡桐树时，就可以引用这句诗，说明百姓对真心为民办事的好干部的爱戴是古今相通的。也可以用在保护历史文物、传承文化遗产相关的文章中，表达对先贤遗留物质和精神财富的珍视。