赠写御容妙善师

忆昔射策干先皇,珠帘翠幄分两厢。

紫衣中使下传诏,跪奉冉冉闻天香。

仰观眩晃目生晕,但见晓色开扶桑。

迎阳晚出步就坐,绛纱玉斧光照廊。

野人不识日月角,仿佛尚记重瞳光。

三年归来真一梦,桥山松桧凄风霜。

天容玉色谁敢画,老师古寺昼闭房。

梦中神授心有得,觉来信手笔已忘。

幅巾常服俨不动,孤臣入门涕自滂。

元老侑坐须眉古,虎臣立侍冠剑长。

平生惯写龙凤质,肯顾草间猿与麞。

都人踏破铁门限,黄金白璧空堆床。

尔来摹写亦到我,谓是先帝白发郎。

不须览镜坐自了,明年乞身归故乡。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言歌行
情感感慨 · 感激 · 隐逸
创作背景
熙宁二年汴京作,见妙善师所画仁宗御容有感
本诗作于北宋熙宁二年(公元1069年),当时苏轼任殿中丞、直史馆,居于汴京。画师妙善曾为宋仁宗绘制御容,苏轼早年应试时曾得仁宗召见,此时见到妙善所画的仁宗御容,感念先帝知遇之恩,又恰逢王安石变法启动,朝堂新旧党争加剧,自身仕途陷入不确定性,因此创作此诗赠予妙善师。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的七言歌行,是古体诗的分支,不受近体诗格律束缚,句式长短灵活,可自由换韵,适合抒发跌宕起伏的情感。七言歌行起源于汉魏乐府,唐代达到创作高峰,宋代继承其叙事与抒情结合的传统,成为文人抒发个人情志、记录现实见闻的常用体裁。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三个层次:一是对宋仁宗知遇之恩的深切感念,对先帝驾崩的沉痛悼念;二是对自身三年宦海沉浮、世事变幻的怅惘感慨;三是面对新旧党争的乱局,萌生功成身退、归隐故乡的意愿。情感基调沉郁真挚,既有庙堂之思,又有个人身世之叹,情感脉络清晰饱满。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
射策:指参加科举殿试。干:求见。先皇:指宋仁宗。紫衣中使:穿紫色官服的传诏宦官。天香:宫廷里的熏香。扶桑:神话中太阳升起的地方,这里指皇帝所在的方向。日月角:相术中指皇帝的尊贵面相。重瞳:指帝王的异相,这里指代仁宗。桥山:黄帝的葬地,这里指代北宋皇帝的陵寝。妙善师:当时擅长画御容的画师。铁门限:用铁包裹的门槛,这里指求画的人很多。乞身:古代官员请求辞职退休。
逐句白话释义
回忆当年我参加殿试求见先皇,宫殿里珠帘翠幄分开了东西两厢。穿紫衣的宦官下来传诏,我跪着接过诏书,闻到缓缓飘来的宫廷熏香。抬头仰望我头晕目眩,只看到皇帝面前的光像朝阳从扶桑升起。皇帝迎着夕阳走出来坐下,绛纱灯和玉斧的光照亮了走廊。我这个平民不认得皇帝的尊贵面相,还隐约记得他像重瞳圣人一样的光彩。三年后回来真像做了一场梦,先帝陵寝的松树桧树在风霜里显得格外凄凉。谁敢随便画皇帝的天容玉色啊,妙善老师在古寺里白天关着房门专心作画。他在梦里得到神授,心里有了把握,醒来提笔就画,得心应手好像忘了技法。画里的仁宗穿便服戴幅巾,庄重不动,我这个孤臣进门看到就忍不住泪流滂沱。旁边坐的元老们胡须眉毛都很古朴,武将们站在旁边,冠剑都很长。妙善师一辈子习惯画帝王的样貌,怎么会看得上画草间的猿猴獐鹿呢。京城的人来求画,把门槛都踏破了,黄金白璧堆在床上他都不看重。近来他也给我画了像,说我是先帝留下的白发郎官。我不需要对着镜子自我满足,明年就请求辞官回到故乡去。
核心主旨与内容概括
本诗是苏轼赠予画师妙善的作品,首先回忆了自己早年参加殿试见到宋仁宗的场景,然后写妙善师画仁宗御容的高超技艺,再写自己看到御容后对先帝的感念之情,最后抒发了自己厌倦官场、想要辞官归隐的意愿。全诗以叙事为线索,把对先帝的感念、对画师的赞美和个人的身世感慨结合起来,情感真挚自然,语言质朴流畅。
跨学科 · 是什么
宋代殿试制历史学
本诗开头写的射策干先皇,就是宋代的殿试制度。殿试是科举考试的最高一级,由皇帝亲自主持,考中的人就是进士,会得到皇帝的接见。殿试的场所设在皇宫的大殿里,两边有珠帘翠幄分隔,传诏的是皇帝身边的宦官,这些都是宋代殿试的标准流程,是当时读书人最重要的人生经历之一。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,整体节奏要偏慢,语气要沉郁真挚。开头回忆殿试的部分,要读出庄重感,“仰观眩晃目生晕,但见晓色开扶桑”这两句可以稍微提高语调,表现当时见到皇帝的震撼感。写看到御容的部分,要读出沉痛的感觉,“孤臣入门涕自滂”这一句可以放慢语速,带一点沉重的语气。最后写归隐的部分,要读出释然的感觉,语气平缓放松。断句的时候,每七字一句,中间可以稍作停顿,韵脚处可以稍微拉长声音,增强韵律感。
基础句式仿写指导
本诗的“三年归来真一梦,桥山松桧凄风霜”这个句式,可以用来仿写回忆过往经历、抒发感慨的句子。结构是“时间+经历+感受,场景+景物+氛围”,比如可以仿写“十年漂泊真如寄,江南烟雨冷孤舟”,或者“半世耕耘终不负,满园桃李笑春风”。仿写的时候要注意前后两句的对应,前一句写人的经历和感受,后一句用景物来烘托氛围,让情感的表达更有画面感。
核心名句日常写作应用
“三年归来真一梦,桥山松桧凄风霜”可以用在回忆过去的重要经历、悼念尊敬的长辈或者前辈的文章里,比如写回到母校看到当年老师的旧物,就可以用这句话来表达对老师的怀念和时光飞逝的感慨。“不须览镜坐自了,明年乞身归故乡”可以用在表达厌倦了现在的生活、想要换一种生活方式,或者想要回到故乡的文章里,比如写自己打拼多年想要回家乡发展,就可以用这句话来表达自己的想法。
关联知识图谱
桥山黄帝陵同典故
本诗中的桥山指代先帝陵寝,典故出自《史记·五帝本纪》记载的黄帝葬于桥山,后世常用桥山指代帝王的陵寝,这个典故在古典诗词中经常被用来表达对已故帝王的悼念之情。
《水调歌头·明月几时有》同主题
本诗表达了苏轼的归隐意愿,和他后来写的《水调歌头·明月几时有》里“我欲乘风归去”的归隐思想一脉相承,都是苏轼在仕途不顺的时候产生的回归田园、远离官场的想法,是苏轼思想中重要的组成部分。

名句 CLASSIC LINES

三年归来真一梦,桥山松桧凄风霜;不须览镜坐自了,明年乞身归故乡
这两句是本诗的核心名句,前一句以桥山典故喻先帝驾崩,用梦境喻宦海变幻,情感沉郁苍凉,是历代评家公认的写感念先帝之情的经典语句;后一句直抒胸臆,表达归隐意愿,是苏轼熙宁初年心态的直接写照,常被后世用来形容士人厌倦官场、渴望归隐的心境,在苏轼研究中具有重要的史料价值。

标签 TAGS

作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待