和孙同年卞山龙洞祷晴

吴兴连月雨,釜甑生鱼蛙。

往问卞山龙,曷不安厥家。

梯空上巉绝,俯视惊谽谺。

神井涌云盖,阴崖垂藓花。

交流百道泉,赴谷走群蛇。

不知落何处,隠隠如缫车。

我来叩石户,飞鼠翻白鸦。

寄语洞中龙,睡味岂不嘉。

雨师少弭节,雷师亦停挝。

积水得反壑,稻苗出泥沙。

农夫免菜色,龙亦饱豚豭。

看君拥黄䌷,高卧放晚衙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民
创作背景
湖州祈晴
此诗作于宋神宗元丰二年(1079年),时任湖州知州的苏轼因当地连月阴雨成灾,遂往卞山龙洞祈晴。诗中记录了祷晴的经过与对神灵的寄语,反映了苏轼在地方任职期间关心农桑、体恤民瘼的官员职责。同年即孙同年,名不详,卞山位于湖州城外。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式灵活自由,适合叙事与议论相结合的内容表达。五言古诗源于汉代,至唐代尤为兴盛,苏轼此作承继汉魏风骨,笔力古朴。全诗以五字为一句,句式长短不拘,韵律自然,体现了宋诗以文为诗、好发议论的典型特征。
情感 · 解读
全诗核心情感为深切的忧民之情,诗人因连月阴雨担忧农事,进而登山祷晴。情感由对灾情的焦虑转为对神灵的祈愿,最终落脚于对农夫生计的关怀,体现了儒家民本思想。苏轼在诗中并未流于感伤,而是以诙谐幽默的笔触与龙神对话,展现了其豁达胸襟与仁爱情怀。

基础解读 READING

语文核心知识
釜甑
釜是古代的锅,甑是古代蒸饭的瓦器。这两个字合起来指代做饭的器具。诗中提到釜甑生鱼蛙,夸张地形容雨水太多,家里做饭的锅里都长了鱼和青蛙,极言雨灾之重。
菜色
指因饥饿而脸色青黄、营养不良的样子。古人常以菜色形容饥荒之年百姓的容貌。诗中希望农夫免菜色,就是希望百姓能吃饱饭,不再挨饿。
诗句白话
吴兴连月下雨,锅里都长出了鱼蛙。去问卞山的龙,为何不安居家中?登高俯视,惊见山谷幽深。神井云气涌动,阴崖长满苔藓。泉水奔流如群蛇,不知流向何处,声音像缫车。敲门惊起飞鼠,寄语洞中龙:睡得可好?请让雨师雷师停手,让水归谷、苗出土。农夫不挨饿,龙也有猪肉吃。看你高卧晚起,多惬意。
核心主旨
这首诗写苏轼去龙洞祈求天晴的故事。他看到连月下雨让百姓受苦,就去求龙神帮忙。他用很幽默的方式跟龙神说,如果天晴了,百姓有饭吃,龙神也有猪肉吃,大家都好。这表现了苏轼心里装着老百姓,希望他们过上好日子。
跨学科 · 是什么
喀斯特地貌地理学
诗中描写的“神井”、“阴崖”、“洞”等景象,是典型的喀斯特地貌特征。这种地貌有很多溶洞和地下河。苏轼描写的龙洞,就是这种地下水溶蚀岩石形成的天然洞穴,洞里有水有石,景色奇特。
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读写应用
诵读指导
朗读这首诗时,前几句写雨灾要读出沉重感。中间写景部分要读出惊奇。最后跟龙神对话的部分,要读得轻松幽默,像是在跟老朋友开玩笑一样,特别是最后两句,要读出诙谐的语气。
句式仿写
诗中“农夫免菜色,龙亦饱豚豭”运用了对偶句式,前后两句结构相同,意思相关。可以仿写:学子登金榜,师亦慰心怀。这种句式适合表达两全其美的愿望。
写作应用
“农夫免菜色,龙亦饱豚豭”这两句诗可以用在关于“双赢”、“互助”或“为民服务”的作文中。比如写领导干部深入基层解决困难,既帮助了群众,也赢得了赞誉,就可以引用这句诗来形容这种双赢的局面。
关联知识图谱
唐宋八大家人物关联
苏轼是北宋文坛领袖,位列唐宋八大家之一,其诗题材广泛,风格豪放。

名句 CLASSIC LINES

农夫免菜色,龙亦饱豚豭
此二句为全诗核心名句,以通俗语言道出祈晴的功利目的。菜色指因饥饿而脸色青黄,豚豭指猪牲。诗人与龙神达成“交易”:若能放晴救农,不仅农夫得救,龙亦可享受祭祀。这种幽默的“互惠”表达,既显苏轼之诙谐,又深刻揭示了古代官民对风调雨顺的渴望。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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