庐山二胜 开先漱玉亭
高巌下赤日，深谷来悲风。
擘开青玉峡，飞出两白龙。
乱沫散霜雪，古潭摇清空。
余流滑无声，快泻双石谼。
我来不忍去，月出飞桥东。
荡荡白银阙，沉沉水精宫。
愿随琴高生，脚踏赤𩽼公。
手持白芙蕖，跳下清泠中。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感山水 · 超脱
创作背景
游览庐山
本诗作于宋神宗元丰七年（1084年），苏轼自黄州贬所量移汝州，途中游览庐山。苏轼在庐山停留十余日，写下多首纪游诗，此诗为游览开先寺时所作。诗人被开先漱玉亭的瀑布美景深深吸引，借景抒情，写下了这首脍炙人口的名篇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式灵活自由，适宜铺陈叙事与抒发情感。五言古诗源于汉代，至唐代尤为兴盛，苏轼此作承继汉魏风骨，笔力雄健。全诗以五字为句，韵律自然天成，体现了古诗体裁在写景抒情上的独特优势。
情感 · 解读
核心情感由对庐山开先漱玉亭壮丽景色的惊叹赞美，逐渐升华为对超凡脱俗仙境的向往。诗人面对飞瀑清潭，从感官的震撼转向精神的净化，流露出对世俗尘嚣的厌倦和对精神自由的渴望。这种情感层次分明，由实入虚，展现了苏轼豁达超迈的精神境界。
基础解读 READING
语文核心知识
擘
“擘”字读bò，意思是用手掰开、裂开。诗中用“擘开”形容峡谷仿佛被巨大的力量撕裂开来，展现了水流冲击力量的巨大。这个字生动形象地写出了峡谷形成的动态过程，让读者感受到一种强烈的视觉冲击力，是全诗最有力度的动词之一。
乱沫散霜雪
这句诗的意思是：飞溅的水花杂乱地散开，就像霜雪一样洁白晶莹。诗人运用比喻的手法，将瀑布激起的水雾比作霜雪，生动地描绘了水珠在空中飞舞的景象。这不仅写出了水的颜色，也写出了水的清凉感觉，让人仿佛身临其境。
主旨概括
这首诗记叙了苏轼游览庐山开先漱玉亭的所见所感。前半部分描写瀑布的壮观景象，后半部分描写月下亭台的清幽意境。全诗通过对自然美景的生动描绘，表达了诗人对大自然的热爱之情，以及想要像神仙一样超脱尘世、自由生活的美好愿望。
跨学科 · 是什么
峡谷地貌地理学
诗中提到的“青玉峡”是典型的峡谷地貌。峡谷是由河流长期侵蚀切割岩石而形成的狭长谷地。水流在重力作用下快速下泻，携带巨大的动能，不断冲刷河床和两岸岩石，最终形成了“青玉峡”这样幽深险峻的地形。这是流水侵蚀作用的典型地质现象。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读前四句描写瀑布时，语速应稍快，语调高昂有力，读出瀑布的气势与力量感。特别是“擘开”、“飞出”要读得铿锵有力。后四句转入月下静景，语速要放缓，语调轻柔，读出清幽空灵的感觉。最后四句抒发想象，要读出向往与超脱之情。
句式仿写
可以模仿“擘开……，飞出……”这一句式进行仿写，练习运用动词和比喻来描写动态景物。例如：“劈开黑云层，飞出金闪电”或“冲破厚泥土，钻出嫩竹笋”。这种句式能够突出动作的力度和画面的冲击力，增强语言的表现力。
写作应用
“乱沫散霜雪”一句极好地运用了比喻修辞，将水沫比作霜雪，写出了色泽与质感。在描写喷泉、海浪或雨景时，可以借鉴这种“本体+动词+喻体”的结构。例如描写海浪：“浪花拍打礁石，碎玉散珠般飞溅开来”，使描写更加生动形象。
关联知识图谱
庐山风景名胜区同地点
本诗创作于庐山开先寺，庐山以雄、奇、险、秀闻名，是苏轼此次游览的主要目的地。
瀑布意象同意象
诗中“飞出两白龙”等句集中描写瀑布，瀑布是古典诗词中象征力量与高洁的常见意象。
名句 CLASSIC LINES
擘开青玉峡，飞出两白龙
此联运用比喻与夸张手法，生动描绘了峡谷被水流冲开的气势与瀑布奔涌而出的形态。将瀑布比作“白龙”，既写出了水的颜色与动态，又赋予了其生命力，气势磅礴。
标签 TAGS
作者 POET
苏轼 1037－1101
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待