次韵答满思复

自甘茅屋老三间,岂意彤庭缀两班。

纸落云烟供醉后,诗成珠玉看朝还。

谁言载酒山无贺,记取啼乌巷有颜。

但恐跛牂随赤骥,青云飞步不容攀。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达
创作背景
密州任上唱和
此诗作于宋神宗熙宁八年(1075年),苏轼时任密州知州。满思复(名中行)寄诗相赠,苏轼依其韵脚作此诗以答。当时苏轼因反对新法外放地方,政治处境较为边缘,诗中流露的情感与此背景密切相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,全诗共八句五十六字,严格遵循平仄格律与对仗要求。七言律诗起源于唐代,至宋代发展成熟,讲究声律和谐与对仗工整,是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一。苏轼此作格律精严,对仗工稳,体现了宋诗在法度之中求新变的文体特征。
情感 · 解读
全诗情感基调为自谦与旷达,诗人以颜回自比,表达甘于淡泊的心境。诗中既有对友人才华的推崇,又有对自己仕途与才力的清醒审视,情感表达含蓄深沉。这种情感体现了苏轼在逆境中保持乐观、在交往中谦逊真诚的处世哲学。

基础解读 READING

语文核心知识
彤庭
“彤庭”一词指代皇宫大殿,源于汉代宫廷多用朱漆涂饰的习俗,象征着权力的中心。诗人在此处用“彤庭”与“茅屋”形成鲜明对比,突出了自己远离权力中心、甘于平淡的生活状态。这一词语不仅点明了朝廷的威严,也反衬出诗人内心的宁静与超脱。
跛牂
“跛牂”意为跛脚的母羊,诗人在此处用来比喻自己才能平庸、行动迟缓。这一典故出自《楚辞》,苏轼借用此意象,生动地表达了自己在才华横溢的友人面前的自谦之情。这种自嘲的口吻,既体现了诗人的幽默感,也展示了他对自我清醒的认知。
全句释义
我甘愿守着这三间简陋的茅屋终老此生,哪里曾想过会在那红色的宫廷里位列朝班。醉后挥毫泼墨,笔下的文字如同云烟般舒卷自如,尽显豪放之气。诗成之后,字字珠玑,仿佛在朝见归来时细细品鉴,充满了成就感。谁说这山中没有像贺知章那样载酒游春的高人?请记住那陋巷中还有像颜回一样安贫乐道的贤者。我只担心自己像那跛脚的羊跟随着骏马奔跑,那直上青云的飞步实在不是我所能攀附的。
核心主旨
这首诗通过描写诗人甘愿居住茅屋、醉后作诗的生活场景,运用对比和典故,表达了诗人对仕途的淡泊态度。诗人以颜回自比,展现了安贫乐道的精神追求,同时以跛羊自喻,表达了对友人才华的推崇和自谦之情。整首诗情感真挚,意境深远,既体现了诗人的豁达胸襟,又展示了其高超的艺术表现力。
跨学科 · 是什么
宋代官制历史学
“两班”指古代朝廷上文武官员分列左右的朝班制度,体现了古代官场的等级秩序。在宋代,这种制度依然严格实行,官员的站位和品级密切相关。诗人提到“缀两班”,形象地描述了自己在朝堂上的位置,反映了宋代士大夫的仕宦生活状态。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意节奏舒缓,情感基调应以平和、自谦为主。首联“自甘”与“岂意”形成转折,读时需体现惊讶与自嘲的语气。颔联描写创作状态,语调可稍高昂,展现豪放之气。颈联用典,需读出深沉的感慨。尾联自谦,语调宜低沉,表达诚恳之意。
句式仿写
可仿写“纸落云烟供醉后”一句,运用比喻修辞描写创作或工作时的状态。例如:“笔走龙蛇惊风雨,墨染素纸化云烟。”仿写时需注意对仗工整,意象生动,能够准确传达出创作时的投入与激情。
写作应用
“纸落云烟”可用于形容书法或写作时笔墨流畅、气势磅礴的场景,常用于赞美文人墨客的创作才华。在日常写作中,可用来描写艺术家灵感迸发、挥洒自如的瞬间,增强文章的画面感和感染力。
关联知识图谱
苏轼同作者
本诗作者,北宋著名文学家,唐宋八大家之一。
次韵同手法
依照原诗的韵脚和次序来和诗,是唱和诗的一种形式。

名句 CLASSIC LINES

纸落云烟供醉后
此联描绘了诗人醉后挥毫、诗成珠玉的创作状态,比喻生动传神。'纸落云烟'形容笔墨挥洒自如,如云烟舒卷,极具动态美与画面感。后世常以此句形容文人墨客才情横溢、创作灵感迸发的状态,具有极高的审美价值。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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