再和

衰迟何幸得同朝,温劲如君合珥貂。

谁惜异才蒙径寸,自惭枯枿借凌霄。

光风泛泛初浮水,红糁离离欲缀条。

后日一樽何处共,奉常端冕作咸韶。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 惜才
创作背景
酬唱赠答
此诗为诗人与同僚友人(推测为刘敞)的酬唱之作,作于二人同朝为官期间。诗人通过和诗表达对友人品格才干的钦佩,并流露出对仕途与友情的深沉感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循格律规范,代表了宋代士大夫阶层成熟的诗歌艺术形式。
情感 · 解读
诗中既有对友人温劲才德的高度推崇与赞誉,又包含着对异才蒙尘的惋惜之情。诗人以枯枿自喻,表达了对友人提携的感激与自谦。

基础解读 READING

语文核心知识
珥貂
珥貂指插戴貂尾,这是汉代侍中、常侍等高官的冠饰。诗中用来借指显贵的高官职位,诗人以此赞美友人地位显赫、才德兼备。
红糁
红糁中的糁原指米饭粒,诗中比喻花朵或花苞。红糁形容红色的花蕾像米粒一样点缀在枝条上,生动地写出了春花初绽的形态。
诗句释义
我年老体衰何其幸运能与您同朝为官,您温润刚劲正如佩戴貂尾的高官一样合适。谁怜惜那异样的才华被蒙蔽在方寸之间,我自惭如枯木借您的高枝凌云直上。和煦的春风吹拂水面泛起波纹,红色的花蕾稀疏点缀即将布满枝条。日后我们将在何处共饮一杯酒呢?那时您身着礼服正在主持盛大的礼乐。
核心主旨
这首诗通过赞美友人的才德与地位,表达了诗人对友人的推崇之情。同时诗人以枯枿自喻,表达了对友人提携的感激与自谦,并流露出对时光流逝与未来离别的淡淡忧伤。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗句描绘了春日水边的自然风光。光风指雨后初晴时的和风,泛泛形容水面波动的样子。这反映了春季气候回暖、冰雪消融后的地理水文特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时应把握赞美与惜别的情感基调。前四句读出敬重与自谦,语调沉稳;后四句写景抒情,语调转为轻快,尾联“何处共”三字需读出疑问与留恋,语速稍缓。
句式仿写
可仿写“光风泛泛初浮水”一句,运用叠词和主谓结构描绘自然景象。例如:“细雨蒙蒙轻拂面,绿柳依依欲拂堤”。注意保持句式整齐和意境优美。
写作应用
“光风泛泛初浮水,红糁离离欲缀条”可用于描写春日景色、表达生机勃勃的主题。在作文中引用,能增添文采,生动展现春天的细腻变化与生命力。
关联知识图谱
和诗同体裁
本诗为典型的酬唱赠答之作,属于“和诗”类别,即依照他人诗词的原韵或题意而作的诗。

名句 CLASSIC LINES

光风泛泛初浮水,红糁离离欲缀条
此联描绘了春日生机勃勃的景象,以细腻的笔触刻画了风光物态,是写景的名句,展现了诗人敏锐的观察力与高超的艺术表现力。

标签 TAGS

作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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