游宝云寺得唐彦猷为杭州日送客舟中手书一绝句云山雨霏微不满空画船来往疾轻鸿谁知独卧朱帘里一榻无尘四面风明日送彦猷之子坰赴鄂州舟中遇微雨感叹前事因和其韵作两首送之且归其书唐氏 其二
出处荣枯一笑空，十年社燕与秋鸿。
谁知白首长河路，还卧当时送客风。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感旷达
创作背景
苏轼和韵唐坰
元祐四年（1089年），苏轼知杭州期间，偶得唐彦猷（唐询）昔日送客手书绝句，感怀故人。次日恰逢唐彦猷之子唐坰赴鄂州，舟中遇微雨，苏轼遂和其韵作诗二首送之，并归还原书。此诗为组诗第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言绝句体裁，全诗四句，每句七字。讲究平仄格律，押平声韵，具有严格的声律结构。上承六朝乐府与五言绝句，至唐代定型成熟，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。
情感 · 解读
诗人面对仕途升沉与人生聚散，表现出一种超脱荣辱、顺应自然的豁达心境。既有对时光流逝的感叹，亦有对世事无常的彻悟，情感基调苍凉而旷达。
基础解读 READING
语文核心知识
荣枯
字面指草木的繁荣与枯萎，在诗中比喻仕途官位的得志与失意。诗人以此表达对人生起落的看法，认为这一切最终都是空的。这是古诗文中常见的比喻手法，形象生动。
社燕秋鸿
指燕子和大雁。燕子春社来秋社去，大雁秋来春去。诗中用来比喻人生聚散无常，朋友之间像候鸟一样匆匆相逢又离别。这是一个非常经典的成语典故。
全句释义
无论是显赫还是落魄，都付诸一笑，看作一场空。十年来，我们像社燕和秋鸿一样聚散匆匆。谁能想到如今我已白头，走在漫长的水路上，依然沐浴在当时送别客人的那阵风中。
核心主旨
这首诗通过写诗人送别友人儿子时的所见所感，表达了对时光流逝、人生无常的感叹。诗人认为功名利禄终将成空，虽然人已老去，但自然风景依旧，体现了豁达的人生态度。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗中提到的“长河路”指漫长的水路旅程。宋代水运发达，大运河与自然河流构成了重要的交通网络。古人远行多乘船，水路虽慢但平稳，是士大夫仕宦游历的主要途径。
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读写应用
诵读指导
朗读时语速宜中速偏慢，基调苍凉豁达。前两句“一笑空”、“与秋鸿”要读出沧桑感；后两句“谁知”、“还卧”要重读，读出感叹与顿悟，最后三字“送客风”要读得悠长，留有余味。
句式仿写
可仿写“谁知……，还……”的句式。例如：“谁知岁月如流水，还记当年那片云。”这种句式通过今昔对比，能很好地表达对时光流逝的感慨。
写作应用
名句“出处荣枯一笑空”可用于写作中表达淡泊名利、豁达面对人生起落的主题。例如在议论文中论证“心态决定人生高度”时，可作为论据，展现智者的处世哲学。
关联知识图谱
唐宋八大家人物关联
苏轼是北宋文坛领袖，位列唐宋八大家之一，其诗题材广阔，风格豪放。
送别主题同主题
本诗为送别友人之子所作，虽含身世之感，但核心触发点为送别场景。
名句 CLASSIC LINES
谁知白首长河路，还卧当时送客风
此二句为全诗核心名句，通过时空的重叠与对比，将当下的送别与往昔的记忆巧妙融合。既表达了对故人的深切怀念，又流露出物是人非、人生如寄的深沉感慨，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
苏轼 1037－1101
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