和陶乞食
庄周昔贷粟，犹欲舂脱之。
鲁公亦乞米，炊煮尚不辞。
渊明端乞食，亦不避嗟来。
呜呼天下士，死生寄一杯。
斗水何所直，远汲苦姜诗。
幸有余薪米，养此老不才。
至味久不坏，可为子孙贻。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感旷达 · 自嘲
创作背景
苏轼晚年贬谪
此诗作于宋哲宗绍圣四年（1097年），苏轼被贬惠州时期。苏轼晚年一贬再贬，生活困苦，常赖友人与僧人接济。诗人借和陶渊明《乞食》诗，抒发在逆境中坚守节操、随遇而安的心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，至唐代仍为文人常用体裁。苏轼此诗以古朴形式承载深沉情感，体现了宋诗以文为诗、重理趣的特点。
情感 · 解读
诗人通过列举庄周、颜真卿、陶渊明等先贤乞食贷粟的典故，以自嘲口吻抒写生活困顿。在自嘲中透露出坚守气节、安贫乐道的旷达情怀，情感深沉而不失幽默。
基础解读 READING
语文核心知识
贷粟
意为借粮。粟即小米，古代主要粮食。庄周家贫曾向监河侯借粮，此处用典说明贫困古已有之。
嗟来
指带侮辱性的施舍。典出《礼记》，黔敖施舍饥民时呼“嗟来食”。陶渊明乞食虽贫，但保有尊严，不避讳这种处境。
诗句白话释义
庄周曾经借粮，还想舂好归还。颜真卿也曾乞米，亲自炊煮不推辞。陶渊明真诚乞食，不回避施舍。天下的读书人啊，生死往往寄托在一杯酒饭之间。一斗水值多少钱？姜诗远汲江水孝敬母亲。幸好还有余粮柴火，供养我这个老朽。这种至味长久不坏，可以留给子孙。
核心主旨
这首诗通过列举古代名人乞食的故事，表达了诗人在贫困中依然保持乐观、坚守气节的态度。诗人认为精神财富比物质更重要，要把这种安贫乐道的精神传给后代。
跨学科 · 是什么
鲁公乞米历史学
鲁公指唐代大书法家颜真卿。史书记载颜真卿为官清正，家贫无米，曾写信向朋友乞米。这体现了清官廉吏的生活清苦。
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读写应用
诵读指导
全诗节奏舒缓，读出古朴苍凉之感。前六句列举典故，语调平稳叙述。第七、八句“呜呼”要读出深沉感叹，“死生寄一杯”要重读“死生”和“一杯”，突出人生无常。最后四句语调转为平和坚定。
句式仿写
可仿写“幸有……，养此……”句式。例如：“幸有书千卷，养此痴心人”。通过转折关系，表达在物质匮乏中寻找精神寄托的主题。
写作应用
核心名句“至味久不坏，可为子孙贻”可用于关于“家风传承”、“精神财富”等主题的写作。论证观点：留给子孙最好的遗产不是金钱，而是高尚的品德和家风。
关联知识图谱
陶渊明人物关联
本诗为追和陶渊明《乞食》诗而作，苏轼晚年极推崇陶渊明。
名句 CLASSIC LINES
呜呼天下士，死生寄一杯
此句为全诗警策，感叹天下士人命运无常，生死荣辱往往系于微不足道的事物。诗人将深沉的生命感悟浓缩于“一杯”之中，极具张力，体现了苏轼对人生际遇的深刻洞察。
标签 TAGS
作者 POET
苏轼 1037－1101
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