六月二十日夜渡海

参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。

云散月明谁点缀,天容海色本澄清。

空余鲁叟乘桴意,粗识轩辕奏乐声。

九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达
创作背景
元符三年北归
宋哲宗元符三年(1100年)六月,苏轼获徽宗大赦,量移廉州,随后北归。此诗作于六月二十日夜自儋州渡海北归之时,记录了诗人结束三年海南贬谪生活、渡过琼州海峡的真实场景,是苏轼晚年生活的重要转折点。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴,格律严谨,对仗工整。源于南朝齐永明体,定型于初唐,至宋代已极为成熟。苏轼此作严守七律平仄规范,押平水韵下平声八庚韵,展现了宋诗以议论为诗、气象宏阔的文体特征。
情感 · 解读
全诗情感基调为旷达乐观,虽历经磨难却毫无哀怨颓唐之气。诗人将贬谪南荒的苦难经历视为一次奇绝的游历,体现了苏轼特有的超然物外、随缘自适的人生境界,展现了身处逆境而心胸开阔的豁达情怀。

基础解读 READING

语文核心知识
参横斗转
参星横斜,北斗星转向,指夜深时分。参和斗都是二十八宿中的星宿名。这里形象地描绘了深夜星空的变化,暗示时间的流逝。
苦雨终风
苦雨指久下不停的雨,终风指终日吹刮的风。这里用来形容之前恶劣的天气状况,也隐喻诗人此前遭受的政治迫害与艰难处境。
参横斗转欲三更
参星横斜,北斗转向,夜色已深快要到三更时分了。
苦雨终风也解晴
连绵的苦雨和终日的狂风也懂得要放晴了。
云散月明谁点缀
云雾消散,明月高悬,这澄澈的景象还需要谁来点缀呢?
天容海色本澄清
原本这天容海色就是清澈明净的。
空余鲁叟乘桴意
我心中只剩下孔子想要乘着木筏漂洋过海的意愿。
粗识轩辕奏乐声
我仿佛粗略领略到了黄帝演奏《咸池》乐曲的意境。
九死南荒吾不恨
在这南荒之地即便死上九次,我也毫无悔恨。
兹游奇绝冠平生
这一次游历经历奇绝,足以算是我平生之最了。
核心主旨
这首诗描写了苏轼在六月二十日夜渡海时的景象。诗人通过描写夜深星移、风雨转晴、云散月明的景色,表达了自己遇赦北归的喜悦心情。全诗展现了诗人身处逆境却依然保持乐观豁达的人生态度,将贬谪生涯视为难得的人生经历。
跨学科 · 是什么
星象变化天文学
参星和北斗星是古代天文学中重要的星宿。参宿属于二十八宿之一,主要位于猎户座。北斗星则位于大熊座。随着地球的自转,这些恒星在夜空中的视位置会发生变化。'参横斗转'形象地描述了夜深时星象的位置状态,是古人判断时间的重要依据。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调应由沉郁转为明快,体现天气转晴的变化。后四句语调应高亢激昂,特别是最后两句,要读出诗人那种豪迈旷达的气势。'冠平生'三字需重读,以突出诗人的情感高潮。
句式仿写
可仿写'九死...吾不恨,兹...冠平生'句式。例如:'千磨万击吾不悔,此番经历冠青春'。通过仿写学习诗人将苦难转化为精神财富的表达方式,体会其豁达的人生态度。
写作应用
核心名句'九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生'常用于表达面对挫折时的乐观态度,或形容某次经历虽艰辛但收获巨大、终身难忘。适用于'挫折'、'成长'、'豁达'、'经历'等主题的写作。
关联知识图谱
唐宋八大家同作者
苏轼是北宋著名文学家,位列唐宋八大家之一,其诗、词、文、书、画均有极高成就。
海南岛贬谪地点
苏轼晚年贬谪于此,此诗即为离开儋州北归时所作。

名句 CLASSIC LINES

九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生
此联集中体现了苏轼的人生态度。诗人宣称即便死在南荒之地也毫无悔恨,反而将此次贬谪视为一生中最为奇绝的游历。此句以豁达化解苦难,将不幸转化为精神财富。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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