存目 其五○

诗题:题卢鸿学士堂图首句:昔为太室游。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感向往
创作背景
题画诗创作
本诗为题画诗,创作背景依托于《卢鸿学士堂图》这一画作。卢鸿为唐代著名隐士,曾于嵩山构建草堂。诗人观画感怀,结合自身昔日游历太室山的经历,触景生情而作此诗。具体创作时间与地点史籍阙如,难以确考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于古体诗范畴。五言古诗不讲究平仄对仗,形式灵活自由,适宜叙事抒情。源流上承汉魏风骨,下启唐宋古文运动。在历代文体地位中,五言古诗被视为体现诗人风骨与才情的重要载体。
情感 · 解读
核心情感聚焦于对昔日游历太室山的追忆,以及对卢鸿草堂隐逸生活的向往。情感层次由怀旧转向对隐逸高士的敬仰,体现了诗人对自然山水与自由精神的追求。历代解读共识认为此诗寄托了文人的山林意趣。

基础解读 READING

语文核心知识
太室
太室指嵩山的东峰,位于河南省登封市境内。它是五岳之一中岳嵩山的重要组成部分。这里山势雄伟,景色秀丽。古代许多隐士曾在此居住。诗人提到此地是为了引出下文。这是全诗开篇的地点名词。理解这个词有助于把握诗歌背景。
首句释义
这句诗的意思是:从前我曾经去太室山游玩。昔是过去、从前的意思。为是做、进行的意思。游指游览、游历。整句语言朴实自然。它交代了诗人过去的经历。这是全诗叙事的起点。读起来朗朗上口。
核心主旨
这首诗通过题写画作,回忆了诗人过去游览太室山的经历。诗歌表达了对自然山水的喜爱之情。同时也流露出对隐逸生活的向往。全诗情感真挚,意境深远。虽然只存留首句,但主旨依然清晰可见。读者可以感受到诗人的情怀。
跨学科 · 是什么
嵩山地理地理学
太室山位于河南省登封市。它是嵩山山脉的主峰之一。海拔高度约为一千五百米。山体主要由石英岩构成。这里地质构造独特,风景优美。地理环境非常适合隐居。诗人曾在此游历,留下了深刻印象。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓平和。昔字可稍微重读,强调时间久远。为字轻读,起连接作用。太室二字需读得清晰有力。游字可适当拖长音,体现回味感。整体节奏为二三分拍。注意体会诗人的怀旧情感。
句式仿写
首句句式为昔为某地游。这是一种追忆往事的常用句式。可以仿写为昔为西湖游。也可以仿写为昔为长城游。这种句式简洁明了。适合用于文章开头。能够快速引入回忆内容。
写作应用
昔为太室游这句诗可用于游记类作文开头。它适合引出对往事的回忆段落。在描写山水景色时可以引用。表达怀旧主题时也非常恰当。使用时需注意上下文连贯。这能增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
中岳嵩山同地点
太室山为嵩山主峰之一,是诗歌的核心地理背景。

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作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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