送朱天锡童子

黄金满籯富有余,一经教子金不如。

君家有儿不肯娱,口诵七经随卷舒。

渥洼从来产龙驹,𬸚𬸦乃是真凤雏。

一朝过我父子俱,自称穷苦世为儒。

雪窗夜映孙康书,春陇昼荷兒宽锄。

翻然西入天子都,出门慷慨曳长裾。

神童之科今有无,谈经射策皆壮夫。

古来取士凡数涂,但愿一一令吹竽。

甘罗相秦理不诬,世人看取掌中珠。

折腰未便赋归欤,待君释褐还乡闾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感勉励 · 期许
创作背景
送别赠诗
此诗为苏轼送别朱天锡童子赴京应试之作,具体创作年份虽难确考,但结合苏轼生平及诗中“神童之科”等语,应作于北宋科举制度完善、重视选拔人才的时期。诗中既有对朱氏父子“穷苦世为儒”的同情,更有对朱天锡才华的肯定与对未来的美好祝愿。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言古诗体裁,不讲究严格格律与对仗,形式自由灵活,适合铺陈叙事与抒发议论。七古源于汉魏乐府,至唐代发展成熟,是文人抒发情感、赠别酬答的重要载体。此诗笔力雄健,气势流转,体现了宋诗好议论、重理趣的时代特征。
情感 · 解读
全诗情感基调为对后辈才俊的赞赏与勉励,通过对比黄金与经籍的价值,凸显读书的重要性。诗人对朱天锡父子寄予厚望,鼓励其通过科举入仕,建功立业,光耀门楣。情感真挚热烈,既有对友人的深情厚谊,也有对儒家重教传统的坚定维护。

基础解读 READING

语文核心知识
竹箱或竹笼。诗句中指用来装黄金的容器。古人常用竹编器具储存贵重物品,此处“黄金满籯”形象地描绘了财富之多。这个字在古诗文中常用于表现富足的意象,读作yíng。
七经
儒家的七部经典。具体指哪七部历代说法不一,宋代通常指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《论语》《孟子》。诗句中用“口诵七经”形容朱天锡读书多、学问大,体现了其深厚的儒学修养。
诗句通解
家里黄金装满箱子非常富足,但教孩子读通一部经书比黄金更珍贵。你家有个儿子不肯贪图玩乐,嘴里背诵着儒家经典书卷舒展自如。神骏的龙驹总是产在渥洼水边,凤凰雏鸟才是真正的神鸟。有一天父子俩一起来拜访我,自称家里贫穷世世代代都是读书人。像孙康一样雪夜映光读书,像儿宽一样白天干活晚上读书。转身向西进入天子所在的京城,出门时意气风发拖着长衣摆。现在还有没有选拔神童的科目呢?谈论经典对策的都是男子汉。自古以来选拔人才有好几种途径,只希望每个人都能发挥所长。甘罗十二岁做秦相这事不假,世人要把你当成掌上明珠来看待。不要急着弯腰写归乡的诗,等你考中做官再回乡里。
劝学励志
这首诗是苏轼送别朱天锡童子去京城考试时写的。诗里夸奖朱天锡聪明好学,把读书看得比黄金还重要。苏轼鼓励他要像古人一样刻苦努力,不要担心家里穷,只要考中进士就能改变命运。全诗充满了长辈对晚辈的关心和期望,告诉我们要重视学习,通过努力实现理想。
跨学科 · 是什么
甘罗拜相历史学
甘罗是战国时期秦国人,十二岁时就出使赵国,凭借聪明才智为秦国赢得了十几座城池,被秦始皇封为上卿。诗句引用甘罗的例子,是为了说明年纪小也可以有大作为,鼓励朱天锡像甘罗一样早日成才。
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读写应用
诵读节奏
这首诗是七言古诗,读起来要铿锵有力。每句七个字,一般读成“二二三”的节奏,比如“黄金/满籯/富有余”。读的时候要注意停顿,把诗人那种鼓励和赞赏的感情读出来。特别是“金不如”、“真凤雏”这些地方要重读。
句式仿写
诗中“黄金满籯富有余,一经教子金不如”运用了对比手法。我们可以模仿这个句式写句子,比如:“玩具满屋乐趣多,一本好书乐无穷。”通过对比,突出后者的价值,这种写法在作文中很有说服力。
劝学名句应用
“黄金满籯富有余,一经教子金不如”这句诗可以用在关于“读书重要性”、“家庭教育”或“财富观”的作文中。比如写《我的读书故事》时,可以用这句诗作为开头,引出读书比金钱更珍贵的主题,提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
遗子黄金满籯,不如一经同典故
本诗首联化用西汉韦贤名言,韦贤因精通《诗经》官至丞相,其子韦玄成亦以明经位至丞相,故邹鲁谚语云“遗子黄金满籯,不如一经”。苏轼借此典故强调诗书传家的重要性。

名句 CLASSIC LINES

黄金满籯富有余,一经教子金不如
此二句化用韦贤“遗子黄金满籯,不如一经”典故,以黄金之有形财富对比经籍之无形价值,极具说服力。强调了文化传承与教育投资远胜于物质财富积累的传统价值观。

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作者 POET

张景修 约公元1090前后在世,年七十余卒
北宋官员、词人、诗人

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