明教院
宝刹临苍峡，门迎万里船。
湍声沉鸟语，岸沫拥蛟涎。
朝供收崖栗，宵瓶煮石泉。
平生林壑趣，向此合留连。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感隐逸
创作背景
北宋游宦题咏
此诗为北宋诗人张伯玉任职期间游历明教院所作。明教院地处险峻山水之间，诗人被其独特的地理风貌与清幽的禅林氛围所吸引，遂作此诗以记游抒怀，具体创作年份虽难确考，但风格确系宋初山水诗路数。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律，中间两联要求对仗工整。此体盛于唐代，是古典诗歌中格律最严谨的形式之一，适宜表达深沉的情感与丰富的意境。
情感 · 解读
诗中通过描写明教院幽静险峻的自然环境与僧人简朴的禅修生活，抒发了诗人对山林林壑之趣的向往与留恋。情感由景入情，从对自然奇景的惊叹转为对宁静生活的向往，体现了文人寄情山水、超脱尘世的精神追求。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“宝刹”指佛寺。“苍峡”指苍翠幽深的峡谷。“湍声”指急流的水声。“蛟涎”传说中蛟龙的口水，此处指江边泛起的白色泡沫。“林壑趣”指喜爱山林沟壑的情趣。
逐句白话释义
明教院宝刹临着苍翠的峡谷，山门迎接着万里而来的船只。急流的水声淹没了鸟儿的鸣叫，岸边的浪沫仿佛蛟龙吐出的口水。早晨供奉的是从悬崖上采来的栗子，晚上用瓶子煮石缝中的泉水喝。我平生就喜爱山林沟壑的情趣，到了这里真应该留下来流连忘返。
核心主旨概括
这首诗通过描写明教院险峻清幽的自然环境和僧人简朴的生活，表达了诗人对山水自然的喜爱之情，以及对宁静隐逸生活的向往。全诗语言质朴，意境清远，是一首典型的山水纪游诗。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中提到的“苍峡”和“万里船”说明明教院位于江峡沿岸。这里地形险峻，水流湍急，是水路交通的重要节点。这种地理环境造就了寺院独特的临水景观，既有峡谷的幽深，又有江流的壮阔。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时首联宜舒缓开阔，表现宝刹气势；颔联“湍声/沉/鸟语，岸沫/拥/蛟涎”节奏需紧凑有力，体现水势之急；颈联平缓恬淡；尾联深情舒缓，读出留恋之意。
句式仿写指导
可仿写颔联“名词+动词+名词”的句式结构，如“风声乱蝉噪，叶影舞秋光”。注意前后句的动静对比与动词的锤炼，如“沉”与“拥”字的妙用。
写作应用场景
核心名句“湍声沉鸟语，岸沫拥蛟涎”可用于描写瀑布、急流等壮丽水景，或用于表现环境幽静而充满生机的场景。尾联“平生林壑趣，向此合留连”可用于表达对某处风景的喜爱与不舍。
关联知识图谱
近体诗格律同体裁
本诗符合五言律诗平仄格律要求，属近体诗范畴。
北宋诗人同作者
本诗作者为北宋张伯玉，字公达。
名句 CLASSIC LINES
湍声沉鸟语，岸沫拥蛟涎
此联为全诗写景之警句。以“沉”字写急流之声盖过鸟语，以“拥”字写岸边浪沫如蛟龙吐涎，生动刻画出江峡水势之汹涌与环境之险怪，动静结合，意象奇崛，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
初惟深
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