赠张绘秘教九题 诗筒

唐贤存雅制,诗笔仰防闲。

递去权应紧,封回债已还。

带班犹恐俗,和节不妨山。

酒箧将书簏,谁言季孟间。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感隐逸 · 雅趣
创作背景
北宋隐逸生活
此诗作于北宋时期,作者林逋隐居杭州孤山时。诗题为赠张绘秘教九题之一,张绘为林逋友人。诗筒是当时文人用于传递诗稿的竹制容器,此诗以咏物形式记录了宋代文人的生活方式与精神风貌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言律诗,属宋代诗歌体裁。全诗八句四十字,格律严谨,对仗工整,体现了宋诗在形式上对唐诗法度的继承与发展,语言清丽淡雅,具有林逋特有的隐逸诗风。
情感 · 解读
诗歌通过对诗筒这一文人雅器的吟咏,表达了对高雅生活情趣的追求和对隐逸生活的自适。诗人借物抒怀,在赞美诗筒功用的同时,寄托了不流于俗、坚守气节的高洁志趣,展现了文人之间以诗唱和的深厚情谊。

基础解读 READING

语文核心知识
诗筒
诗筒是盛放诗稿的竹筒,古代文人传递诗作的工具。在诗中作为吟咏对象,承载着文人间的交流与雅趣。它不仅是实用的容器,更是文人精神交流的媒介,体现了宋代文人独特的生活方式。
防闲
意为防备、阻隔。诗中指诗筒可以保护诗稿,防止闲杂人等窥视,体现了对诗稿的珍视。这一用法准确地描绘了诗筒作为私密交流工具的功能,保障了文人通信的私密性。
带班
指诗筒上带有斑点,通常指斑竹。此处借指诗筒的材质特征,也暗含对品格的隐喻。斑竹又称湘妃竹,其斑点在传统文化中常被视为高洁与哀愁的象征,增添了器物的文化内涵。
季孟
指春秋时期的季氏和孟氏,此处借指等级、差距。诗中意指诗筒与酒箧、书簛地位相当,无高低之分。诗人以此说明诗筒在文人生活中的地位并不低于其他雅物,体现了其平等的文化观念。
全句释义
唐代贤人保留了这种雅致的制度,诗笔仰赖它来防止闲杂干扰。传递出去时暂时应该系紧,封缄寄回时诗债已经偿还。带着斑点恐怕还是俗气,但和谐的节律不妨碍山林生活。酒箱和书箱,谁说它们之间有高低之分呢?
主旨概括
这首诗通过对诗筒的描写,赞美了它作为文人雅器的实用价值与审美价值。诗人认为诗筒虽为竹制,却具有高雅的品格,与酒具、书箱一样都是文人生活中不可或缺的伴侣,表达了对文人雅趣生活的喜爱。
跨学科 · 是什么
宋代文人生活历史学
宋代文人注重生活情趣,诗筒是当时流行的文房器具。通过诗筒传递诗作,是文人社交的重要方式,反映了宋代文人的精神生活面貌。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜平缓雅致,体现文人雅趣。首联叙事平稳,颔联节奏紧凑,颈联“带班”与“和节”处需重读以突出双关意蕴,尾联反问语气需自然流露。
句式仿写
可仿写“XX犹恐X,XX不妨X”句式,如“着衣犹恐俗,修心不妨尘”,练习对仗与双关手法的运用。
写作应用
在描写文人生活、隐逸情趣或赞美高雅爱好时,可引用“带班犹恐俗,和节不妨山”来表达对高洁品格的追求和对世俗的超脱。
关联知识图谱
林逋同作者
本诗作者为北宋著名隐逸诗人林逋。
咏物诗同体裁
本诗以诗筒为吟咏对象,属于咏物诗范畴。

名句 CLASSIC LINES

带班犹恐俗,和节不妨山
此联为全诗警策,借咏竹筒之斑纹与竹节,巧妙双关。既写出了诗筒材质的天然之美,又以“节”喻气节,以“山”喻隐逸,表达了诗人虽处尘世边缘却坚守高洁、不染俗尘的情怀,是林逋咏物诗中的名句。

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作者 POET

林逋 ?-1028
北宋隐逸诗人,布衣终身

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