寄长沙许侍御

三年文会许追随,和遍南朝杂体诗。

未把彩毫还郭璞,乞留残锦与丘迟。

竹斋琴酒欢成梦,水寺烟霞赏对谁。

今日秋风满湘浦,秪应搔首咏琼枝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感友情 · 怅惘
创作背景
寄赠交游友人
本诗创作于晚唐宣宗大中年间,作者此前在长沙与许侍御(唐代对监察御史类官员的尊称)交游三年,共同参与文会唱和。离开长沙后作者于湘江岸边触景生情,创作本诗寄赠许侍御,以表思念之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴,是唐代成熟的格律化诗体。全篇共八句五十六字,中间两联严格对仗,平仄押韵符合近体诗规范。这类体裁在唐代被广泛用于唱和寄赠类创作,兼具形式规整性与抒情灵活性。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对与友人许侍御三年交游唱和时光的深切怀念,第二层是与友人天各一方、无法同游的怅惘,以及对友人的牵挂与后续唱和的期许。历代注本均将其归为赠友怀人主题的典型作品,情感真挚细腻。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“侍御”是唐代对监察御史类官员的尊称。“文会”指文人聚会吟诗作对的活动。“杂体诗”指南朝时期流行的各类变体诗歌体裁。“彩毫”指有文采的毛笔,代指文才。“残锦”代指剩余的才思。“湘浦”指湘江岸边。“琼枝”原指玉树,这里代指优美的诗句。你可以结合上下文快速理解这些字词的含义,不需要额外记忆生僻引申义。这些字词都是唐代赠友诗中的常见用词,通用性很强。
逐句白话释义
第一句意思是三年里我有幸能跟随你参加各类文人聚会。第二句意思是我们一起唱和遍了南朝流传的各类杂体诗歌。第三句意思是我还没有把代表文才的彩笔还给传说中的文人郭璞。第四句意思是还希望能留一点剩余的才思,像南朝文人丘迟那样继续创作。第五句意思是过去在竹斋里弹琴饮酒的欢乐时光已经变成了梦。第六句意思是现在水寺边的烟霞美景,我还能和谁一起欣赏呢。第七句意思是今天秋风吹满了湘江的岸边。第八句意思是我只能挠着头,独自吟诵优美的诗句想念你。你可以通过这些直白的翻译快速理解全诗的内容,不需要额外解读深层含义。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给远在长沙的友人许侍御的赠诗。全诗先回忆了过去三年和友人一起参加文会、唱和诗歌的欢乐时光,再写现在自己独自一人,没有友人相伴,面对美景也没有欣赏的兴致,最后看到秋风吹过湘江岸边,更加想念友人,只能独自吟诵诗句寄托思念。整首诗的内容非常直白,情感真挚,没有晦涩的表达,所有读者都能快速感受到诗人对友人的想念之情。它是唐代赠友怀人诗里非常有代表性的作品,主题清晰,情感饱满。
跨学科 · 是什么
唐代侍御官职历史学
“侍御”是唐代对监察御史、殿中侍御史等监察类官员的尊称。这类官员的品级不高,但权限很大,可以弹劾各级官员,也经常被派到地方巡查。唐代很多文人都有担任侍御的经历,在诗歌里经常会用“侍御”来称呼担任这类官职的朋友。这是唐代官制里的常见称呼,没有特殊的引申含义,你可以直接理解为对官员友人的尊称即可。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语速要偏舒缓,语气要带着淡淡的怀念感。前两句回忆过往欢乐时光,语气可以稍微明快一点,节奏划分为“三年/文会/许追随,和遍/南朝/杂体诗”。中间两联情绪转向怅惘,语速放慢,节奏划分为“未把/彩毫/还郭璞,乞留/残锦/与丘迟。竹斋/琴酒/欢成梦,水寺/烟霞/赏对谁”。最后两句情绪达到最高点,重读“秋风”“搔首”两个词,节奏划分为“今日/秋风/满湘浦,秪应/搔首/咏琼枝”。你按照这个节奏诵读,就能很好地传递出诗里的情感,不需要额外加入太夸张的语气。
基础句式仿写指导
你可以模仿这首诗“今昔对比”的句式来进行写作。先写过去和亲友一起度过的欢乐时光,比如“昔日同游春满园”,再写现在独自一人的场景,比如“今朝花下影独随”。也可以模仿最后两句的“景中含情”句式,先写眼前的景色,比如“今日冬雪满庭院”,再写自己的情绪,比如“只应折梅寄远人”。这个句式非常适合用来写怀念亲友的内容,不需要用到复杂的修辞,就能很好地传递出情感。你可以多尝试用不同的场景来练习仿写,很快就能掌握这个句式的用法。
核心名句写作应用
“今日秋风满湘浦,秪应搔首咏琼枝”这句诗非常适合用在怀念远方亲友的文章里。比如你写中秋节的时候不能和家人团聚,就可以用这句诗来引出自己的思念情绪,比如“站在阳台上看着满城的月光,我忽然想起古人的诗句‘今日秋风满湘浦,秪应搔首咏琼枝’,此刻的我和千年前的诗人有着一样的心情,格外想念远方的家人”。也可以用在怀念老朋友的文章里,比如看到以前和朋友一起去过的地方的景色,就可以用这句诗来表达自己的想念。这句诗的情感非常普适,不需要搭配太复杂的语境就能直接使用。

名句 CLASSIC LINES

今日秋风满湘浦,秪应搔首咏琼枝
该句是本诗的核心名句,以秋风、湘浦的典型秋景为烘托,将怀人情绪具象化,兼具场景感染力与抒情张力。后世多将其用于表达对远方亲友的思念,以及独居时的怅惘情绪,是李群玉赠友诗中传播最广的名句之一。

标签 TAGS

作者 POET

李群玉 808-862
晚唐著名地方诗人,曾任弘文馆校书郎

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语29 知识点
二期上线 · 敬请期待