虎溪二首 其一
山阔青连海，溪长绿绕城。
规模唐故郡，弦诵鲁诸生。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感赞美
创作背景
宋代文教背景
宋代重文抑武，地方官学兴盛，书院文化繁荣。诗人任职或游历至此时，见当地山水秀美且文风昌盛，不仅保留了唐代州郡的宏大规模，更有儒家学子弦歌不辍，遂作此诗以记其事，反映了宋代地方治理中'兴学'的重要地位。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗工整。此体裁源于齐永明体，定型于初唐，至宋代已成为文人抒写情怀、描绘山水的主流诗体，体现了严谨的声律美与结构美。
情感 · 解读
诗人通过对山水形胜的描绘与人文风貌的叙述，表达了对当地自然美景的喜爱之情。同时，通过对'唐故郡'规模与'鲁诸生'弦诵的赞颂，流露对当地悠久历史文明与浓厚文教氛围的高度认同与自豪感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
阔：宽阔，广阔。连：连接，相连。规模：指城市的格局、规制。唐故郡：唐代遗留下来的旧郡城。弦诵：指弹琴瑟与诵读诗书，泛指读书学习。鲁诸生：鲁国的儒生，鲁国是孔子的故乡，此处借指有学问的儒生。
逐句白话释义
广阔的青山连绵不断，一直延伸到海边；长长的溪流泛着绿波，环绕着这座城池。这座城的格局依然保留着唐代旧郡的宏大规模，城中到处是读书讲学的声音，仿佛当年鲁国的儒生们在这里研习经典。
核心主旨概括
这首诗描绘了依山傍海的壮丽景色，赞美了这座城市历史悠久、规模宏大，并且文化教育非常发达。诗人通过写景和叙事，表达了对这片土地自然风光和人文底蕴的喜爱与赞扬。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗句'山阔青连海'描绘了山峦与海洋相连的壮阔景象，说明这座城市地理位置靠近海边，属于沿海城市或半岛地形。'溪长绿绕城'则说明城池周围水系发达，有河流溪水蜿蜒流过，形成了山水环抱的宜居环境。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
诵读时注意五言诗'二三'或'二一二'的节奏。如'山阔/青连海'，'规模/唐故郡'。前两句写景要读得开阔舒缓，后两句写人文要读得庄重有力，'弦诵'二字可适当重读，体现文教昌盛的气象。
句式仿写指导
可以模仿'山阔青连海，溪长绿绕城'的句式进行写景练习。结构为'名词+形容词+名词+动词+名词'，例如'天高云映日，水清鱼戏荷'。注意前后两句要对仗工整，描绘出一幅生动的画面。
写作应用场景
名句'规模唐故郡，弦诵鲁诸生'可用于描写历史悠久、文化底蕴深厚的学校或城市。例如在作文中描写一座古城或名校时，可以引用此句来形容其历史传承和浓厚的读书氛围，增加文章的文采。
关联知识图谱
孔子同典故|人物关联
鲁国是孔子的故乡，'鲁诸生'代指儒家学子，关联孔子兴办私学、教书育人的历史典故。
名句 CLASSIC LINES
规模唐故郡，弦诵鲁诸生
此联为全诗核心名句，对仗工整，意境深远。上句言城市形制承袭唐代旧郡之宏大，下句言文化传承有如鲁国儒生之盛。以'弦诵'代指读书讲学之声，生动展现了文教兴盛的景象，常被用于形容历史悠久、文风昌盛之地。
标签 TAGS
作者 POET
林仲嘉
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待