怀素上人草书歌

衡阳双峡插天峻,青壁巉巉万余仞。

此中灵秀众所知,草书独有怀素奇。

怀素身长五尺四,嚼汤诵咒吁可畏。

铜瓶锡杖倚闲庭,斑管秋毫多逸意。

或粉壁,或彩笺,蒲葵绢素何相鲜。

忽作风驰如电掣,更点飞花兼散雪。

寒猿饮水撼枯藤,壮士拔山伸劲铁。

君不见张芝昔日称独贤,君不见近日张旭为老颠。

二公绝艺人所惜,怀素传之得真迹。

峥嵘蹙出海上山,突兀状成湖畔石。

一纵又一横,一欹又一倾。

临江不羡飞帆势,下笔长为骤雨声。

我牧此州喜相识,又见草书多慧力。

怀素怀素不可得,开卷临池转相忆。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言歌行
情感思念 · 赞美
创作背景
创作背景
本诗作于唐代大历年间,时任衡州刺史的作者观赏怀素草书创作后写下此作,当时怀素云游至衡州,与作者结识,二人因书法爱好相交甚好,此作是作者观赏怀素现场创作草书后,有感于其技艺高超而创作的咏书诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言歌行是唐代流行的古体诗体裁,起源于汉魏六朝乐府,句式灵活自由,可长短错落,押韵可换韵,不受格律严格限制,适合抒发豪放洒脱的情感,擅长描写宏大生动的场景,在唐代得到极大发展,是咏物、叙事类诗歌常用体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对怀素高超狂草技艺的由衷赞叹,通过多重喻体描摹草书的形态、速度与力量感,高度认可怀素的艺术成就,第二层是对与怀素交好过往的深切怀念,结尾直抒胸臆,表达见字如面的追忆之情,是历代咏书法类诗歌中情感真挚的代表作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“巉巉”形容山势陡峭险峻的样子,用来描写衡阳双峡的地貌特点。“仞”是古代长度单位,周制一仞约合现在的七尺,用来形容峭壁极高。“锡杖”是僧人外出携带的法器,头部装有金属锡环,是怀素僧人身份的标志。“斑管”指用斑竹制成的毛笔,“秋毫”指秋天兔子的细毛制成的笔毫。“欹”是倾斜、歪斜的意思,用来形容草书笔画错落的形态。“真迹”指张芝、张旭流传下来的亲笔书法作品。“临池”指练习书法,典故出自张芝临池学书池水尽黑的典故。“上人”是古代对德行高尚的僧人的尊称,这里指怀素。
逐句白话释义
衡阳的两座峡谷直插云霄十分险峻,青色的峭壁陡峭高耸有一万多仞高。这里的灵秀之气所有人都知道,草书当中唯独怀素的书法最为奇妙。怀素身高五尺四寸,喝着汤念着咒语让人觉得敬畏。铜瓶和锡杖靠在闲适的庭院里,斑竹笔和兔毫笔满是飘逸的意趣。有时在粉白的墙壁,有时在彩色的笺纸,蒲葵叶、绢素等书写载体都十分鲜丽。忽然运笔像狂风飞驰像闪电划过,点画又像飞舞的花朵夹杂着散落的雪花。又像寒冷的猿猴喝水摇动枯藤,壮士拔山伸出刚劲的铁臂。你没看见过去张芝被称为独有的贤才,你没看见近来张旭被称为老颠。两位先生的绝世技艺所有人都珍惜,怀素传承了他们的真迹。笔画峥嵘像海上冒出的山峰,形状突兀像湖边的石头。一笔放纵又一笔横放,一笔倾斜又一笔歪倒。在江边不羡慕飞帆的速度,下笔的时候常常像暴雨落下的声音。我治理这个州很高兴和他相识,又看见他的草书满是智慧的力量。怀素啊怀素现在不能再见到,打开书卷在池边练习书法的时候越发想念你。
核心主旨与内容概括
本诗首先描写衡阳的灵秀山水,引出生长于此地的怀素的灵秀气质。接着描写怀素的僧人形象和日常状态,接着重点描写怀素创作草书的过程和草书的形态特点,将怀素的草书与前代草书大家张芝、张旭的书法相提并论,赞扬怀素继承了二人的书法精髓。最后抒发了作者对怀素高超草书技艺的赞叹,以及对怀素的深切怀念之情。全诗用生动的比喻将抽象的草书艺术具象化,让读者能够直观感受到怀素草书的艺术魅力。
跨学科 · 是什么
斑竹的生物学特性植物学
斑竹又名湘妃竹,是禾本科刚竹属植物,是毛竹的一个变种,竹竿上有紫褐色的斑点,是真菌侵蚀竹竿留下的痕迹,主要分布在我国长江流域以南的湖南、江西等地,湖南衡阳是斑竹的主要产地之一。斑竹质地坚硬,纹理美观,是制作毛笔笔杆的优质材料,古代文人常用斑竹制成的毛笔,被赋予了高洁的文化寓意,是传统文化中常用的书写工具原料。
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读写应用
基础诵读指导
全诗诵读节奏整体要明快有力,符合七言歌行的体裁特点。前四句描写衡阳风光,语速稍缓,读出山势雄浑壮阔的感觉。接下来四句介绍怀素的形象,语气温和平缓,读出僧人的飘逸超脱气质。接下来描写草书创作过程的诗句,语速逐渐加快,读出创作过程的酣畅淋漓的感觉。接下来四句用典的诗句,语气加重,读出对前代书法家的敬重之感。接下来描写草书形态的诗句,语速最快,读出笔画变化的灵动感觉。最后四句抒情的诗句,语速放缓,声音放轻,读出对怀素的深切怀念之情。诵读时要注意押韵的字重读,突出诗歌的节奏感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中连用多个比喻描写事物特点的句式。先确定要描写的事物,比如舞蹈、绘画、演奏等艺术形式。然后选取四个不同特点的具象事物作为喻体,分别对应描写对象的不同特点。句式结构可以采用“忽而XX如XX,更点XX兼XX。XX撼XX,XX伸XX”的结构。仿写时要注意喻体和本体的特点要高度契合,让读者能够直观感受到本体的特点。比如描写舞蹈可以写“忽如惊鸿如游龙,更点飞花兼流云。杨柳临风摇软腰,壮士展袖生清风”。仿写时要注意语言平实易懂,符合句式整齐,有节奏感。
核心名句写作应用
核心名句可以用于描写速度快、形态灵动的事物,常见的应用场景有描写书法、绘画、舞蹈、体育竞技等场景。比如描写书法比赛时选手创作的过程可以写“只见他运笔如飞,忽作风驰如电掣,更点飞花兼散雪,不一会儿一幅精美的书法作品就完成了”。描写花样滑冰运动员的表演可以写“运动员在冰面上的动作灵动优美,时而如寒猿饮水撼枯藤,时而如壮士拔山伸劲铁,赢得了全场观众的掌声”。应用时要注意贴合语境,突出描写对象的灵动和力量感。
关联知识图谱
怀素《自叙帖》同主题
《自叙帖》是怀素狂草的代表作品,创作于唐代大历年间,与本诗的创作时间相近,作品风格飘逸豪放,刚劲有力,与本诗描写的怀素草书特点高度一致,是研究怀素草书艺术的核心资料,被后世书法爱好者广泛临摹学习。
张旭《古诗四帖》同流派
张旭是怀素草书的主要师承来源之一,《古诗四帖》是张旭狂草的代表作品,风格豪放洒脱,不拘一格,本诗中将怀素与张旭并列,体现了二人草书风格的传承关系,二者共同构成了唐代狂草艺术的核心代表。

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作者 POET

王𩔪

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