语文核心知识
挥翰
挥翰的意思就是提笔写字，翰在古代是毛笔的代称。这里指怀素拿起毛笔准备创作草书。这个词在古代诗歌里经常用来指代文人创作书法或者写文章的动作，是很常见的书面语表达。
天机
天机在这里指天生的艺术灵性和创作灵感。诗人说怀素创作只顺着自己的天生灵感，不被固定的格律规则束缚。这个词原本指上天的机密，后来也引申为人的天赋本性。
鱼笺
鱼笺是唐代蜀地出产的名贵彩色笺纸，因为纸面有像鱼皮一样的细密斑点，所以得名鱼笺。它是当时非常昂贵的书写材料，只有条件较好的文人才用得起。
逐句白话释义
狂放的僧人拿起毛笔，创作风格狂放又飘逸，只顺着自己的天赋灵感打破固定的格律规则。龙虎都因为他的点画生动而惭愧，雷霆都要避开他迅疾的笔尖。鱼笺和白绢难道不贵重吗，他只嫌弃这些材料太局促，像小孩子玩的东西。长廊有几十间的粉白墙壁，灵感来了正好可以舒展自己的胸襟气度。年长的年幼的都聚集过来，贤士豪杰也都到了，他靠着酒槽垫着酒曲，还处在半醉的状态。忽然高声大叫三五声，满墙就出现了纵横交错的上千万个字。吴兴的张老你不要癫狂，叶县的公孙我又该怎么说你呢。像熊像罴都不足以和他的字相比，像毒蛇像长蛇也不足以比拟他的字的形态。蕴含着万物动感的字让鬼神都哭泣，狂风刮进树林里，花朵乱纷纷地飞起来。奇特的形状怪异的姿态很难说清楚，其中那些刚劲枯瘦的笔触尤其绝妙。边疆的寒风和杀气一样惨烈，倒塌的树枝倒卧的树木争相被摧折。塞外的草伴着大漠的霜远远飞来，胡人的天空里阴山的雪乱纷纷地落下。越看他的技艺越觉得新奇，郡守王公也一起跟着赋诗。枯藤和坚硬的铁都羞愧得退避三舍，骤雨和寒猿的声音也让所有人一时震惊。他这一生的绝妙技艺普通人难以揣测，他凭借这个技艺常常作为自己的精神支撑。他的书法价值连城没法估量，就知道五百年才会出现这样一位草圣。
核心主旨与内容概括
本诗围绕怀素当众创作草书的全过程展开描写。先总写怀素草书狂放飘逸、打破常规的整体特点，再写创作前的准备，他嫌弃纸张绢帛太局促，要在长廊的粉壁上书写，周围挤满了来看他创作的观众，他自己喝得半醉。接下来写创作的过程和草书作品的万千形态，用各种各样的事物比喻草书的气势和形态。最后写众人的反应，直接赞美怀素的草书技艺绝世，是五百年一遇的草圣。整体内容生动饱满，情感豪迈奔放，是唐代咏书法诗歌的经典作品。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候，要注意整体节奏明快，贴合诗歌豪放的整体风格。开头两句语速稍快，读出狂放不羁的感觉。描写草书形态的句子，语调可以高低起伏，表现出草书变化万千的特点。读到“忽然绝叫三五声，满壁纵横千万字”的时候，语气要带着震撼的感觉，突出现场的冲击力。结尾几句语速放慢，读出真诚赞叹的语气。遇到入声字比如“逸”“律”“疾”的时候，可以读得短促一点，增强顿挫感。
基础句式仿写指导
可以学习本诗用一连串比喻描摹事物特点的写法。比如描写一个人的绘画技艺的时候，可以先用动物的形态比喻画作的生动，再用自然景物比喻画面的气势，最后直接抒发赞美之情。比如“雄鹰惭因墨色生，流云却避笔锋疾”就是模仿本诗开头两句的写法。也可以学习本诗先写场景再写作品最后抒情的结构，用来描写各类艺术表演的场景。仿写的时候要注意比喻的事物要贴合描写对象的特点，不要生硬堆砌。
核心名句写作应用
“忽然绝叫三五声，满壁纵横千万字”这句可以用在描写艺术创作的场景里。比如写书法家创作的时候，或者写作家写作才思迸发的时候，或者是绘画、设计等创作活动进入酣畅状态的时候，都可以用这句来表现创作者的投入和作品产出的又快又好。比如作文里可以写：“只见书法老师提起斗笔，深吸一口气，忽然绝叫三五声，满壁纵横千万字，在场的观众都忍不住拍手叫好。”也可以用来形容运动员、手工艺人等进入状态后的高效工作场景，适用范围非常广。