易水怀古

诵读这首诗的时候，整体语气要苍凉厚重，速度可以稍微放慢一点。第一二句读的时候语调平稳，突出对荆轲的赞扬之情。第三四句语调稍微上扬，带出疑问和感叹的语气。第五六句读的时候语气放轻，仿佛能感受到寒风的凉意，“寒风兮萧萧”的“兮”字可以稍微拉长一点音。第七八句语气要坚定有力，重音放在“尽”和“不消”两个词上，突出主旨。读完之后可以稍微停顿两秒，再结束诵读。你可以多练几遍，慢慢找到合适的节奏。

这首诗最后两句“易水流得尽，荆卿名不消”用的是“某物有穷尽，某精神/美名不会消失”的对比句式，非常适合用来赞颂高尚的品格。你可以仿写的时候，先找一个有穷尽的具体事物，比如高山、老树、石头等，再对应一个想要赞颂的人物的精神或者美名。比如你可以写“高山颓得尽，愚公志不消”，或者“老树干得尽，园丁魂不消”。仿写的时候要注意前后两句的对应关系，前面是具体的自然事物，后面是抽象的精神品质。多练几次就能熟练掌握这个句式的用法。

“易水流得尽，荆卿名不消”这句话适合用在写赞颂英雄、烈士、模范人物的作文里。比如你写纪念革命先烈的作文，可以在结尾用这句话，表达先烈的精神永远不会被人忘记。或者你写历史人物的读后感，比如写岳飞、文天祥的文章，也可以用这句话来赞扬他们的美名千古流传。比如你可以写“几十年过去，当初的战火已经熄灭，当年的战壕也已经被平覆，但我们始终记得那些为了新中国牺牲的烈士，正所谓‘易水流得尽，荆卿名不消’，他们的名字永远刻在我们心里。”用的时候要注意贴合主题，不要用在不相关的文章里。