俞公达待制挽辞 其二

诵读这首诗的时候整体语速要放缓，语气要沉稳庄重，符合悼亡诗的基调。首联要读得舒展，读出对俞充出身的赞美之感，重音放在“久氤氲”“出海滨”上。颔联前半句要读得铿锵有力，凸显出俞充的战功赫赫，重音放在“羌破胆”上。颔联后半句语气要陡然下沉，读出痛惜之感，重音放在“忽摧”“士沾巾”上。颈联语气要放得柔和委婉，读出典故背后的哀悼之意，重音放在“黄粱熟”“白玉新”上。尾联前半句要读得开阔，读出古今变迁的旷达感，重音放在“今古事”上。尾联后半句要读得深沉，暗含伤感又有宽慰的意味，重音放在“谩伤神”上。整首诗的诵读要注意节奏停顿，每句七言按照“二二三”的结构断句即可。

这首诗的颔联用了先扬后抑的对比句式，前句写功绩，后句写噩耗，反差强烈。仿写这种句式的时候，首先要先写出所写对象的突出优点或者功绩。后半句要写出和前句反差强烈的内容，形成鲜明的情感对比。可以用于写作悼念类的文章，也可以用于写事物发生巨大变化的场景。示例仿写：“屡立战功敌丧胆，忽传噩耗众悲戚。”仿写的时候要注意前后句的对仗工整，词性相对，平仄协调。这种对比句式能够极大地增强情感的冲击力，让读者更容易感受到情感的起伏。日常写作中可以多加练习，提升自己语言表达的感染力。

核心名句“屡试干将羌破胆，忽摧梁木士沾巾”可以用于写作悼念杰出人才的文章。当你想要表达对某个有突出贡献的人去世的痛惜之情时，可以引用这句诗。比如写悼念为国家做出突出贡献的科研工作者、军人的文章时，就可以用这句诗。前半句可以用来肯定逝者生前的卓越功绩，后半句可以用来表达众人的痛惜之情。示例应用：“袁隆平院士逝世的消息传来，人们纷纷用‘屡试干将羌破胆，忽摧梁木士沾巾’来表达对他的追念与痛惜。”引用的时候要注意贴合逝者的身份，确保逝者确实有突出的功绩，符合诗句的语境。这句诗对仗工整，情感饱满，用在文章中能够极大地提升文字的感染力。除了正式的悼文之外，在社交媒体上表达对杰出逝者的悼念时也可以引用。