语文核心知识
重点字词注释
第一,仰止:意思是极度仰慕、崇敬。第二,命世英:指闻名于世的杰出人物。第三,秋汉:指秋天的银河,也泛指天空。第四,轩冕:古代卿大夫的车乘和冕服,代指官位爵禄。第五,脱屣:意思是脱掉鞋子,比喻把名利看得很轻。第六,六翮:指鸟的翅膀,古人认为鸟的翅膀有六根主羽,这里用来比喻人有杰出的才能。第七,承明:本是汉代宫殿名,这里代指朝廷。第八,大旆:指古代官员出行时的大旗。第九,珠履:指缀有珍珠的鞋子,这里代指有才学的门客。第十,笔如椽:指大手笔,用来形容写作才能极高。
逐句白话释义
第一二句:泰山巍然屹立在天下,四海之内的人都共同敬仰它。第三四句:我所敬佩的这位大人是闻名于世的英雄,高大杰出就和泰山一样。第五六句:他的心胸开阔得像秋天的天空,澄澈干净得没有一点微小的云渣。第七八句:当年国家危难的时候他敢于直言进谏,把官位爵禄看得像脱掉鞋子一样轻松。第九十句:正因为了解自己的人少才显得可贵,怎么会因为不被重用而感到惭愧呢。第十一十二句:风云际会的机会果然再次到来,他就像大鸟张开翅膀飞上高空。第十三十四句:前些日子他厌倦了在朝廷任职,上奏章请求到地方上任职。第十五十六句:余杭是古代的重镇,家家户户都很富裕。第十七十八句:他刚到任没费多少功夫政务就处理好了,有兴致的时候也不辜负这里的山水美景。第十九二十句:他很看重和我这个小辈的交情,特意来拜访我这个顽劣粗鄙的人。第二十一二十二句:他的大旗把寺院的松门都照得发亮,连山里的飞禽猿猴都感到惊喜。第二十三二十四句:他门下的学士多得密密麻麻,站在左右都穿着华丽的鞋子像珍珠一样闪亮。第二十五二十六句:使君您有高尚的道德品格,从来不会靠着架子来压人。第二十七二十八句:您温和的话语就像春风一样,暖洋洋地吹在桃李树上让它们生长。第二十九三十句:今天的聚会真是难得的好事,足够流传千年成为美谈。第三十一三十二句:怎么才能得到像椽子那么大的笔,在山崖上刻字为您记录功绩。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给到访智果院的地方长官的酬赠作品。开头用泰山来比喻这位长官的高大品格,接着回忆他之前敢于直言、不恋官位的经历,还有后来被起用之后在余杭任职的优秀政绩。之后写长官特意来拜访自己的场景,描写了对方随和温和的态度,最后表达了自己对长官的敬仰感激,以及想要把对方的功绩刻石流传的心愿。全诗没有浮夸的奉承话,情感非常真挚。
读写应用
诵读指导
这首是五言古诗,诵读的时候每句按照二三分段来断句,比如“泰山/屹天下,四海/同仰止”。整体语速要平缓,开头四句读的时候语气要厚重,突出敬仰的感觉。中间写长官到访的部分语气可以稍微轻快一点,读出惊喜的感觉。最后四句读的时候语气要诚恳,突出真挚的赞美之情。每联之间停顿半秒,段落之间停顿一秒就可以。
句式仿写指导
本诗里的“XX如XX”比喻句式非常适合仿写,比如“软语如春风,薰然著桃李”的结构,就是先点明本体的特点,再用常见的事物做喻体,最后补充喻体带来的效果。仿写的时候可以先确定要描写的对象,比如母爱、老师的教导、朋友的安慰,再找合适的喻体,比如暖阳、灯塔、甘泉,最后补充效果就可以。示例:教诲如明灯,照亮前行路。
名句写作应用
“胸中廓秋汉,皎绝微云滓”可以用在描写人物品格的作文里,用来赞美别人心胸开阔、品格高洁,比如写自己敬佩的长辈、优秀的党员干部都可以用这句话。“软语如春风,薰然著桃李”可以用来写老师、社区工作者、志愿者这些耐心待人的职业,赞美他们温和的态度和润物无声的奉献,放在作文的开头或者结尾都很合适。