语文核心知识
重点字词注释
六蓺即六经,指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典,是古代文人的核心学习内容。颉颃原指鸟上下翻飞,这里指两人的才学水平不相上下。播迁指被贬谪流放到偏远地区。伏腊指古代夏天的伏祭和冬天的腊祭,是民间最重要的两个年节祭祀活动,代指一年四季的重要节点。赒指接济、救助生活困难的人。松筠指松树和竹子,是古代象征高洁品格的常用意象。夜台指坟墓,是对死亡的委婉说法。绍指继承、接续家族的事业与品格。蠖屈指像尺蠖这种昆虫一样弯曲身体,比喻人在不得志的时候暂时收敛锋芒。
黄庭坚精通六经学问,才学能力足以抵挡万人。施州知州张询也是英雄出众,文武才能兼备于一身。两人的才华风度真的不相上下,相识后十分投契亲密。他们曾经多次在诗坛较量唱和,美妙的声誉让所有官员都十分倾慕。后来黄庭坚被贬谪到偏远地区,往日的交情道义大多凋零消散。只有张询奋勇不顾牵连,逢年过节都对黄庭坚接济十分殷勤。霜雪落下让所有树木都枯萎了,只有松竹凛然挺立展现出高洁的姿态。张询后来去世了,留下的著作像春光一样熠熠生辉。我遗憾自己没有机会认识他,读他的文集只能空自悲伤辛酸。他有儿子继承了家族门户,意气风发正振作向上。擅长文章继承了父亲的文风,写出的语言十分不俗不陈旧。源流一天天疏通开凿,未来的发展哪里容易量得到边际。他在大道旁边建了房子,隔着墙就能听到车马喧闹的声音。他安然地在小轩之上休息,保全了天然的本性。男儿有功名的志向,像尺蠖一样弯曲最终总会伸展。谁能效仿那些急急忙忙追名逐利的人,在车马尘土之间俯仰随俗呢。黄庭坚为你取了息轩的名字,这高远的意涵希望你能够遵循。
核心主旨与内容概括
本诗通过追忆黄庭坚与张询跨越政治风险的深厚道义交谊,展现了北宋士人坚守道义的精神风貌。接着赞许了张询的儿子张硕继承父亲的优良家风,不追名逐利、安贫守道的高洁品格。最后点出“息轩”的命名内涵,抒发了作者对君子藏器待时、不随世俗浮沉的价值取向的认同,整体是一首赞颂士人风骨与家风传承的题赠诗。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要稍慢,语气要沉郁庄重,符合怀古诗的基调。每句的断句为前两字后三字,比如“涪翁/六蓺学,力可/当万人”。前半段追忆黄张交谊的部分,语气要带着赞叹的感觉。读到“霜雪槁群木,凛然见松筠”这句时,要加重语气,突出挺拔的感觉。后半段写到张硕的部分,语气可以稍微变得昂扬明快。读到最后“男儿功名志,蠖屈终一申”时,要加重语气,读出坚定的感觉。整首诗的情感要有递进,从缅怀到赞叹再到劝勉,节奏要随之调整。
基础句式仿写指导
本诗中“霜雪槁群木,凛然见松筠”采用的是反衬对比句式,先写环境的恶劣,再写特定对象的突出表现,这种句式非常适合用来赞美人物品格。仿写时可以先设定一个困境场景,比如“风雨摧万卉,傲然见梅枝”,先写风雨把所有花都摧毁了,再写梅花傲然挺立。或者写“巨浪覆千舟,巍然见灯塔”,先写巨浪打翻了很多船,再写灯塔依然巍然矗立。仿写时要注意前后两句的对应关系,前句是普遍性的负面场景,后句是特定对象的正面表现,形成强烈的反差,突出要赞美的对象的特质。
核心名句写作应用
“霜雪槁群木,凛然见松筠”这句非常适合用在赞美困境中坚守品格的人物的作文中。比如写抗击疫情的医护人员时,可以说“当疫情的风暴席卷整个城市,很多人都慌乱躲避的时候,医护人员挺身而出,正可谓‘霜雪槁群木,凛然见松筠’”。或者写扶贫干部的时候,可以说“在很多人都不愿意去偏远山区工作的时候,扶贫干部们扎根大山,带领群众脱贫致富,正是‘霜雪槁群木,凛然见松筠’的真实写照”。这句也可以用在家风建设、道德模范表彰类的文章中,能够提升文章的文化底蕴。