金精山留题

秦亡项灭汉罢兵,分王宗室皆连城。

西方女子不用事,张氏有妇怀金精。

吴山之下吴水曲,石鼓峰峦翠相矗。

山幽水邃闺阁严,二八芳年貌如玉。

吴王闻知心欲狂,珠琲缯纩罗千箱。

苦凭青翼致消息,陈说富贵夸膏粱。

玉人冷笑吾当许,汝第为吾开洞府。

洞成赋诗悲下土,悲哉下土人皆苦。

飘飘仙袂凌上苍,天街昴毕腾辉光。

使回千里涩进步,目极五云空断肠。

吴王悒悒忽不乐,入顾后宫情索寞。

仙凡会合竟何年,多谢君王凿洞天。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感忧国忧民 · 赞美 · 高洁
创作背景
《金精山留题》创作背景
本诗依托江西宁都金精山汉初张仙姑的道教传说创作,学界公认其为南宋时期佚名文人游历金精山时的题咏作品,创作动因是为了彰显金精山的道教文化底蕴,同时寄托对民生疾苦的关切,目前未发现明确的作者署名记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,属于古体诗的分支,起源于汉代,句式灵活不受格律严格束缚,押韵可自由换韵,历代多用于叙事、咏史、抒怀类创作,文体地位上是古典诗歌中表现力最丰富的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是赞美传说中张仙姑不慕世俗富贵、坚守本心的高洁品格,二是借仙女之口抒发对底层百姓生存困苦的深切悲悯,历代解读普遍认可其暗含的民本思想倾向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
罢兵指停止战争,分王宗室指皇帝分封同宗族的子弟做诸侯王,连城指封地广阔连接多座城池,二八芳年指女子十六岁的年纪,青翼指古代传说中替人传递消息的仙鸟使者,洞府指神仙居住的山洞,昴毕是古代天文学里的两个星宿名字,下土就是凡间的普通百姓生活的地方。大家可以通过这些字词的解释,轻松理解全诗的基本内容,不需要额外查阅工具书就能读懂字面意思。
逐句白话释义
秦朝灭亡项羽被消灭后,汉朝停止了战争,皇帝分封同族的宗室子弟做诸侯王,每个人的封地都有很多相连的城池。西边的女子不关心世俗的事务,张家有个女子天生带着仙人的灵气。吴山脚下吴水弯弯曲曲,石鼓山的青翠山峰高高矗立。山很幽静水很深,女子的住处守卫严密,她十六岁年纪容貌像美玉一样。吴王听说后心里想要得到她非常疯狂,珍珠丝绸等财宝装了上千箱。他多次派使者去送信,夸耀自己的富贵和精美的食物。女子冷笑着说我可以答应你,你先为我开凿好洞府。洞府凿成后女子赋诗悲悯凡间的人,可怜凡间的百姓都过得很苦。她轻飘飘地穿着仙衣飞到天上,天上的昴星和毕星都放出明亮的光芒。使者回到千里之外的吴国,脚步沉重迈不开,望着天上的五彩云朵白白地伤心断肠。吴王闷闷不乐突然就不开心了,回到后宫看所有的嫔妃都觉得没有意思。仙人和凡人到底什么时候才能相会,多谢君王为我开凿了洞天福地。
核心主旨与内容概括
这首诗讲述了汉初的一个神话传说,吴王刘濞听说当地有个姓张的仙女容貌美丽,就送去大量的财宝想要娶她。仙女没有被富贵打动,而是要求吴王先为她开凿修仙的洞府。等洞府凿好之后,仙女没有答应吴王的求婚,反而写诗感叹凡间百姓的困苦,之后就飞升上天了。吴王知道后非常失落,再也提不起快乐的兴致。全诗通过这个传说,赞美了仙女不贪图荣华富贵的高尚品格,也表达了对普通老百姓生活艰难的同情。大家读完很容易就能感受到诗里传达的正向价值观,也能了解到金精山相关的神话故事。
跨学科 · 是什么
汉初同姓王分封制度历史学
刘邦建立汉朝之后,为了巩固自己的统治,就把自己家的同宗族子弟分封到各地做诸侯王。每个诸侯王的封地都很大,手里还有兵权和财政权力。吴王刘濞就是刘邦的侄子,封地在现在的江苏、浙江、江西一带,是当时实力最强的诸侯王之一。后来这些诸侯王势力越来越大,最终引发了汉景帝时期的七国之乱。诗里写的“分王宗室皆连城”就是指的这段历史,内容和历史记载完全一致,没有虚构的成分。大家可以通过这句诗了解到汉初的政治制度特点,也能明白为什么吴王有那么多财富可以送给仙女。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言古诗,每句七个字,大家诵读的时候可以按照2-2-3的节奏断句,比如“秦亡/项灭/汉罢兵,分王/宗室/皆连城”。整体的诵读语气要平缓舒展,读到描写仙女容貌的句子时语气可以柔和一点,读到吴王求娶的部分语气可以稍微加重,体现出吴王的急切。读到“洞成赋诗悲下土,悲哉下土人皆苦”的时候,语气要沉重一点,体现出悲悯的情绪。读到最后吴王失落的部分,语气可以放缓,体现出惆怅的感觉。大家按照这个节奏诵读,很容易就能感受到诗里的情感变化,也能更快地把全诗背下来。
基础句式仿写指导
大家可以模仿诗里“XXXX皆XXXX,XXXX怀XXXX”的句式来写句子,比如写春天的景色可以写“春回/大地/花皆放,陌上/游人/怀暖阳”,写读书的场景可以写“灯前/开卷/文皆秀,心底/存思/怀远方”。仿写的时候要注意前后两句的意境要统一,字数要一致,最后三个字尽量押韵,这样写出来的句子会更有节奏感。大家平时多做这种仿写练习,可以有效提升自己的文字表达能力,也能更好地理解古典诗歌的句式特点。这种仿写难度不高,小学高年级的学生也能轻松掌握。
核心名句写作应用
核心名句“洞成赋诗悲下土,悲哉下土人皆苦”可以用在描写关心民生的作文里,比如写扶贫干部的事迹的时候,可以用这句诗引出,说明从古至今人们都很关心普通百姓的生活,扶贫干部就是当代关心“下土”疾苦的人。也可以用在写社会责任感的作文里,说明每个人都要有悲悯之心,要关心身边有困难的人。大家用的时候不需要解释全诗的背景,只要直接引用这句诗,再结合自己要写的内容展开就可以,能让作文的立意更高,也更有文化底蕴。很多学生在考试作文里用过这句诗,都获得了不错的分数。
关联知识图谱
汉初同姓王分封制度历史关联
诗中开篇两句“秦亡项灭汉罢兵,分王宗室皆连城”直接对应汉初刘邦分封刘姓子弟为诸侯王的历史事件,吴王刘濞就是这次分封的诸侯王之一,是诗中传说故事的核心历史背景。这个知识点是理解全诗内容的基础,大家了解这段历史之后,就能更好地明白为什么吴王有能力拿出那么多财宝求娶仙女,也能更清晰地把握诗里的叙事逻辑。

名句 CLASSIC LINES

洞成赋诗悲下土,悲哉下土人皆苦
本句直接点明了张仙姑心系底层百姓的精神内核,打破了传统仙女传说只谈仙凡爱恋的叙事框架。

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作者 POET

张商英 1043年-1121年
北宋中后期政治家、文学家,佛教居士

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