冬后 其一

万物归来有却无,不知谁与计荣枯。

雪天梅信何时得,寂寞中开一画图。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感哲理 · 隐逸
创作背景
宋末元初隐居创作
本诗为《冬后》组诗第一首,创作于宋末元初易代之后,创作时间为农历冬末时节,创作动因是诗人观察冬去春来时万物将萌未萌的状态,有感于自然变化规律而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律严谨。七言绝句起源于南朝乐府歌行,在唐代发展成熟,是古典诗词中流传最广的体裁之一,擅长以短小篇幅承载深远意境。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:第一层是冬末时节对春讯的期盼之情,第二层是对万物荣枯自然规律的哲理性思考,第三层是隐居状态下疏淡孤清的审美志趣,情感层次平缓厚重,无激烈外露的表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个要掌握的字词是“荣枯”,指草木的茂盛和枯萎,在诗里泛指万物的兴衰变化。第二个要掌握的字词是“梅信”,指梅花开放的消息,古人认为梅花开放是春天到来的信号。第三个要掌握的字词是“画图”,在这里指美好的春景就像展开的画卷一样。这些字词都是古典诗词中的常用词,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是冬天过去,万物好像已经开始复苏,却又看不到明显的踪迹。第二句的意思是不知道是谁在安排世间万物的兴盛和枯萎。第三句的意思是下雪的天气里,什么时候才能等到梅花开放的消息呢。第四句的意思是在清寂寞寥的氛围里,一幅美好的春日画卷仿佛已经慢慢展开。释义完全贴合原文含义,没有添加额外的引申内容。
核心主旨与内容概括
这首诗描写的是冬末春初时节,诗人观察自然变化的所见所思。诗人先写冬去春来时万物将萌未萌的特殊状态,接着发出对谁在主宰万物荣枯的思考,然后转到对梅花开放的期盼,最后落脚到对春日美景的想象。整首诗内容围绕冬后的自然变化展开,情感平缓温和,传递出淡淡的期待感。
跨学科 · 是什么
梅花的生物特性植物学
梅花是我国特有的传统花卉,耐寒性强,能在飘雪的天气里孕育花苞。古代百姓看到梅花开放,就知道冬天快要结束,春天马上就要到来。梅花的这个特性让它成为了冬末时节最受关注的植物,很多诗人都会写盼梅开的诗句。我们现在看到的观赏梅花和食用的梅子都属于同一个物种的不同品种。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候语速要平缓,不要过快。每句的断句固定为“万物/归来/有却无,不知/谁与/计荣枯。雪天/梅信/何时得,寂寞/中开/一画图”。读前两句的时候语气要平缓带一点思考的感觉,读后两句的时候语气要带一点淡淡的期待感。全诗不需要有太大的情绪起伏,符合诗歌清寂的整体风格。
基础句式仿写指导
我们可以仿写的核心句式是“XX归来有却无,不知谁与计XX”。这个句式适合用来描写某种事物似有若无的状态,同时引出相关的思考。比如我们写春天的雨就可以写“春雨归来有却无,不知谁与计润泽”,写秋天的风就可以写“秋风归来有却无,不知谁与计凉热”。仿写的时候注意前后内容要对应,符合句子的逻辑关系。
名句日常写作应用
核心名句“雪天梅信何时得,寂寞中开一画图”适合用在三类写作场景中:第一类是描写冬末春初的景色的文章,可以直接用这句诗引出对春景的描写。第二类是描写等待某个美好事物到来的心情的文章,用这句诗来烘托期待的氛围。第三类是描写独处时光的文章,用这句诗来表达宁静美好的心境。比如我们写等朋友送的新年礼物时就可以化用这句诗。
关联知识图谱
二十四番花信风同源民俗概念
梅信是二十四番花信风的第一番花信,对应小寒节气,是古代民间判断春季到来的核心标志之一。两者都属于古人结合物候总结出来的民俗知识,在古典诗词中经常搭配出现。

名句 CLASSIC LINES

雪天梅信何时得,寂寞中开一画图
这两句是本诗的核心名句,语言淡远而富有画面感。

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作者 POET

黄裳

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