送程给事知越州

青门聊起濯缨歌,昼绣经从鬓已皤。

越俗易谙缘地近,吴人奚独羡金多。

要知新集余民事,亦有东来使者过。

今日轻帆到江浒,藩宣宜得似西河。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
熙宁赠别
本诗创作于北宋熙宁年间,为朝臣同僚赠别程师孟以给事中衔出知越州的应酬之作,程师孟此前曾任地方官多有政绩,本次赴任越州属于朝中公认的要职委派,当时共有数十位朝臣创作同题赠别诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的七言律诗,全诗共八句五十六字,每句七字,中间两联对仗工整,符合北宋近体诗格律规范。七言律诗成熟于唐代,是宋代文人赠别应酬场合常用的体裁类型,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为同僚赠别的真挚情谊与对友人赴任地方的恳切期许,既包含对友人过往品行的认可,也寄托了希望其在越州任上造福一方、政绩卓著的美好祝愿,情感平和中正,符合北宋士大夫赠别诗的主流审美取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“青门”指北宋都城汴京的东门,是送别外任官员的常用地点。“濯缨歌”化用《楚辞》典故,代指品行高洁不慕名利。“昼绣”即衣锦还乡,指官员回到家乡附近任职。“皤”指头发花白的样子。“谙”是熟悉、了解的意思。“藩宣”指地方官员治理一方、拱卫朝廷的职责。“西河”化用战国吴起任西河太守政绩突出的典故。这些字词都是理解本诗的基础核心内容,没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
首句写在汴京东门我们唱起赞颂高洁品行的歌为你送别。第二句写你穿着官服前往临近家乡的越州任职,如今头发已经花白了。第三句写越州的风俗你很容易熟悉,因为越州离你的家乡很近。第四句写越州的百姓不会只羡慕你的财富,更会认可你的品行能力。第五句写你到任后要重点关注当地百姓的生计事务。第六句写也会有从都城来的使者巡查地方政绩。第七句写今天你乘坐轻便的帆船到达江边就要出发了。第八句写你治理越州应该像当年的西河太守吴起一样取得突出的政绩。
核心主旨与内容概括
本诗是北宋士大夫之间的赠别应酬之作,写作的背景是同僚程师孟以给事中的官衔前往越州担任知州。全诗既表达了同僚之间送别时的真挚情谊,也肯定了程师孟的品行与过往政绩,更寄托了对他到任越州后造福当地百姓、取得突出治理成绩的恳切期许。整体风格平和中正,符合北宋中期士大夫的精神风貌与文学表达习惯,是宋代赠别赴任诗的典型作品。
跨学科 · 是什么
北宋官制历史学
诗中的“给事”是给事中的简称,北宋时期给事中是门下省的官员,负责审核诏令、驳正违失。“知越州”即担任越州知州,知州是北宋州一级的最高行政长官,由中央直接委派,掌管地方的民政、财政、司法等事务。宋代为了加强中央集权,州级长官均由文官担任,避免地方割据的风险。这种官制设计是北宋政治制度的核心特点之一,对后世地方治理体系影响深远。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗,诵读时采用2-2-3的标准断句节奏,每句中间做两次短暂停顿。首联语气平缓舒展,读出送别时的平和氛围。颔联、颈联语气平稳清晰,读出内容的陈述感。尾联语气上扬加重,读出对友人的期许感。整体语速不宜过快,保持每分钟120字左右的节奏即可。诵读时要注意重音落在每句的核心字词上,比如“濯缨歌”“鬓已皤”“余民事”“似西河”等,突出情感的重点。
基础句式仿写指导
本诗的尾联是典型的赠别期许句式,可以仿写用于送别亲友赴任、升学、开启新事业的场景。仿写的结构是“今日+友人出发的具体场景+,+对友人的美好期许+”。比如可以仿写为“今日轻车入校园,求学宜得似先贤”,用于送别亲友升入大学。也可以仿写为“今日行囊赴新岗,创业宜得创辉煌”,用于送别亲友开启新的工作。仿写时注意前后两句对仗工整,语义连贯,情感真挚即可,不需要严格符合格律要求。
核心名句应用
名句“今日轻帆到江浒,藩宣宜得似西河”可以用于多种写作场景。比如在写给调任地方的领导的贺卡中使用,表达对其新岗位工作的美好期许。也可以在地方治理主题的议论文中作为引句,引出对地方官员职责的论述。还可以在介绍历史上优秀地方官的散文中使用,呼应人物的政绩特点。应用时要注意匹配夸赞他人治理能力、期许对方取得好成绩的语境,不要用在不符合的场景中。
关联知识图谱
北宋同题《送程给事知越州》组诗同主题
本次程师孟赴任越州,当时共有三十余位北宋朝臣创作了同题《送程给事知越州》诗,内容均为赠别期许,风格相近,全部收录于《全宋诗》中,是北宋中期朝臣应酬诗的典型组诗作品,具有很高的历史与文学研究价值。

名句 CLASSIC LINES

今日轻帆到江浒,藩宣宜得似西河
本句是全诗核心名句,化用战国吴起任西河太守政绩卓著的典故,直接点明对友人赴任的期许,后世常用于夸赞地方官员治理能力与政绩预期,是宋代赠别赴任诗的经典收尾句式。

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作者 POET

范镗 活动于11世纪中后期至12世纪初
北宋官员、诗人

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