送人南游
此别天涯远，孤舟泛海中。
夜行常认火，帆去每因风。
蛮国人多富，炎方语不同。
雁飞难度岭，书信若为通。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感送别
创作背景
送人南游创作背景
本诗为中唐诗人贾岛所作，收录于《全唐诗》卷五百七十二，是诗人送别即将远赴岭南乃至海外地区游历的友人时即兴创作的送别作品，创作时间学界暂无明确考证结论，无相关争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古代近体诗的一种体裁，全篇共八句，每句五个字，有固定的格律要求，颔联、颈联需对仗。它起源于南北朝时期，至初唐完全定型，是唐代之后古典诗歌的主流体裁之一，在历代诗坛都占据重要地位。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含三层：第一层是送别友人远赴偏远之地的怅惘不舍，第二层是对友人海上、岭南旅途艰险的真切关怀，第三层是对两地相隔遥远、日后音信难通的深切忧虑，情感真挚朴实，毫无虚饰。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“此别”指这次送别；“孤舟”指友人乘坐的孤零零的小船；“蛮国”是古代对南方少数民族聚居地区的称呼；“炎方”指南方炎热的地域；“度岭”指翻过五岭山脉；“若为通”的意思是怎么才能通联。这首诗的字词没有通假字和古今异义的情况，整体用语朴实直白，很容易理解。
逐句白话释义
这次送别后你就要去往遥远的天涯，孤零零的小船漂泊在大海之中。夜里航行的时候常常要靠辨认火光辨别方向，船帆行进每每依靠风力的助推。南方偏远地区的百姓大多生活富庶，炎热的南方地方语言和中原大不相同。大雁都很难飞过高耸的五岭山脉，我们日后的书信要怎么才能互通呢。整体翻译没有添加文学修饰，完全贴合原文的字面含义。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕送别友人南游的核心事件展开，先点明友人此行路途极远，要走海路前往南方，再想象友人旅途的状态和南方的风土人情，最后落脚到对日后音信难通的担忧。全诗没有华丽的辞藻，完全是真情实感的自然流露，读来真切动人。
跨学科 · 是什么
五岭地理特征地理学
诗句里提到的“岭”指的是五岭，也就是大庾岭、骑田岭、都庞岭、萌渚岭、越城岭的合称，它位于现在的江西、湖南、广东、广西四省交界处。五岭是长江水系和珠江水系的分水岭，平均海拔在1000米以上，山势险峻，在古代是阻隔南北交通的天然屏障。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓低沉，带着淡淡的怅惘感。首联“此别/天涯远，孤舟/泛海中”断句在第二字后，重音放在“天涯远”“孤舟”上，突出路途遥远和旅途孤寂。颔联语速稍快，模拟行船的节奏，颈联语气平缓，尾联语速放慢，重音放在“难度岭”“若为通”上，读出担忧的情绪。
句式仿写指导
这首诗的尾联采用“景+情”的结构，先写一个客观存在的困难场景，再抛出带有抒情色彩的疑问，仿写的时候可以先找一个具体的阻隔性的景物，比如“山高难见月”“水阔无来船”之类的，再跟上对应的情感疑问，比如“归期何日逢”“家书何处传”之类的，就能写出和原句质感相近的句子。
名句写作应用
“雁飞难度岭，书信若为通”这句适合用在表达对远方亲友的牵挂、感慨相隔遥远通信不便的场景里。比如你写作文提到远在海外留学的亲人，好几年不能见面，连联系都有时差的时候，就可以用这句诗来形容彼此之间通信困难的状态，能很好地烘托牵挂的情绪。
关联知识图谱
鸿雁传书同典故
古代传说大雁可以传递书信，是中国古典文学里代表通信、思念的经典典故，本诗尾联提到大雁飞不过岭，就是化用了鸿雁传书的典故，来表达书信难通的忧愁。这个典故是古代诗词里非常常见的通用典故，大众认知度很高。
名句 CLASSIC LINES
雁飞难度岭，书信若为通
这句是本诗的核心名句。
标签 TAGS
作者 POET
贾岛 779年—843年
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