柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其二

浮阳愧嘉鱼,道傍多苦李。

古来贤达人,不争咸阳市。

吾子富春秋,日月东趋水。

潜圣有玉音,闻道而已矣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 淡泊
创作背景
元祐年间赠柳闳组诗其二
本诗创作于北宋元祐年间,当时黄庭坚在汴京任秘书省校书郎等职。柳闳字展如,是苏轼的外甥,当时才德出众且有志于求学,黄庭坚特意以“桃李不言,下自成蹊”八个字为韵,分别创作八首五言古诗赠送给柳闳,本诗是其中的第二首,韵脚对应“李”字。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴,为五言古体体裁。古体诗不受近体诗平仄、押韵、对仗的严格格律限制,句式灵活自由。五言古诗起源于汉代民间歌谣,在魏晋南北朝时期发展成熟,至唐代成为文人创作的重要诗歌体裁之一,擅长说理、抒怀、纪事类内容的表达。黄庭坚的五言古诗继承了宋诗散文化、重理趣的创作特点,兼具骨力与意蕴。
情感 · 解读
本诗核心情感为长辈对晚辈的恳切期许与善意告诫。诗人一方面肯定了柳闳的才德资质,另一方面劝诫其不要追逐世俗的功名利禄,要沉心向学,以追求儒家道义为人生核心目标。整体情感诚挚恳切,无客套虚饰,体现了江西诗派代表人物黄庭坚重品格、重道义的人生追求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
浮阳指漂浮的云,也指浮于表面的光彩。嘉鱼指美好的鱼,这里代指内在的美好品质。苦李指道路边的李子,味道苦,没有人摘,这里代指没有用的虚名。咸阳市这里代指争名夺利的场所。富春秋指年纪很轻,还有很多时光。玉音指古代圣贤的宝贵教诲。闻道指领悟儒家的道义。这些字词都是古诗中常用的字词,没有生僻的用法。
逐句白话释义
第一句的意思是漂浮的光彩比不上内在的美好品质,浮华的东西比不上内在的美好。第二句的意思是道路边有很多味道苦涩的李子,没有人愿意摘,虚名就像这些苦李一样没有用。第三句第四句的意思是自古以来的圣贤之人,都不会在名利场争夺利益。第五句第六句的意思是你现在正年轻,时光就像向东流的水一样不会回来。第七句第八句的意思是古代的圣贤有宝贵的教诲,我们只要专心追求道义就可以了。
核心主旨与内容概括
这首诗是黄庭坚写给晚辈柳闳的劝勉诗。诗人用比喻的方式告诉柳闳不要追求浮华的虚名,不要追逐世俗的名利。诗人告诉柳闳他现在正年轻,时光宝贵,要珍惜时间学习。诗人告诉柳闳要以古代圣贤为榜样,把追求道义作为人生的目标。整首诗的道理非常直白,情感非常诚恳,没有虚情假意的客套话。
跨学科 · 是什么
咸阳市代指名利场历史学
咸阳市原本指秦朝的都城咸阳的市曹。古代的市曹是集市,也是处决犯人的地方。秦朝的时候很多权贵都在咸阳活动,很多权力争夺都在咸阳发生。后来文人就用咸阳市代指争名夺利的地方,代指官场名利场。这个用法大家都能理解,是古诗中常用的典故。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体的语气要诚恳,要平缓。前两句读的时候要稍微慢一点,读出比喻的感觉。第三第四句读的时候要加重语气,读出肯定的感觉。第五第六句读的时候要稍微柔和一点,读出期许的感觉。最后两句读的时候要加重语气,读出坚定的感觉。每句诗可以在第二个字和第四个字后面稍微停顿一下。整体的语速不要太快,要清晰的读出每个字的读音。
句式仿写指导
这首诗的前两句都是用自然事物说理的句式,我们可以仿写这种句式。比如我们可以写“墙头多乱草,山间有贞松”,用来比喻不要学墙头草,要学青松的坚韧。仿写的时候首先要选两个有对比关系的自然事物。然后要把自然事物和想要说的道理结合起来。句子的字数要和原句一样,都是五个字。前后两句要有对比关系,要能说明一个简单的道理。仿写的时候不需要讲究严格的平仄,只要读起来通顺就可以。
名句应用场景
“古来贤达人,不争咸阳市”这句名句可以用在很多场景。比如可以用在劝别人不要太看重名利的场合。比如可以用在写关于淡泊名利的作文里。比如可以用在劝别人不要和别人争抢没有意义的利益的时候。比如可以用在自己表达志向的时候,表达自己不追求名利的志向。比如可以用在给晚辈的赠言里,劝晚辈不要太看重名利。使用的时候直接引用原句就可以,大家都能理解它的意思。
关联知识图谱
《史记·李将军列传》典故同典故
本诗是黄庭坚以“桃李不言,下自成蹊”八个字为韵创作的组诗。这个典故出自《史记·李将军列传》,原本是称赞李广的品德。这个典故的意思是品德高尚的人不用自己宣传,自然会得到大家的尊重。黄庭坚用这八个字为韵创作组诗,就是希望柳闳能学习李广的品德,不用刻意追求虚名。

名句 CLASSIC LINES

古来贤达人,不争咸阳市
诗句以直白的说理表达了淡泊名利的人生追求,契合中国传统文人重义轻利的价值取向。

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作者 POET

黄庭坚 1045-1105
北宋诗人、书法家,元佑党人

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