读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句按照“二二三”的节奏断句就可以。第一句“郭熙/虽老/眼犹明”,语速稍缓,突出“虽老”和“眼犹明”的对比。第二句“便面/江山/取意成”,语气轻松,体现作画的顺畅。第三句“一段/风烟/且千里”,语气放开,突出意境的开阔。第四句“解如/明月/逐人行”,语气轻柔,体现意境的灵动。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句是“人物+特点+事件”的结构,非常适合用来写夸赞别人技艺的内容。大家可以仿照这个句式写,比如夸赞剪纸艺人可以写“张婆虽老手犹巧,尺幅红笺取意成”,夸赞书法作品可以写“王翁虽老笔犹劲,宣上龙蛇取意成”,仿写的时候只要把对应的人物和技艺替换进去就可以。
名句写作应用
“一段风烟且千里,解如明月逐人行”这两句,适合用在三类写作场景里。第一类是写艺术作品赏析的时候,用来形容作品尺幅小但意境开阔、感染力强。第二类是写游记的时候,用来形容山水景色灵动,仿佛跟着人走。第三类是写抒情文的时候,用来形容美好的事物一直陪伴在自己身边。比如写参观美术馆的作文就可以用:“展厅里的那幅山水小品,正应了古诗里的‘一段风烟且千里,解如明月逐人行’,看久了仿佛自己也走进了画里。”