往岁过广陵值早春尝作诗云春风十里珠帘卷仿佛三生杜牧之红药梢头初茧栗扬州风物鬓成丝今春有自淮南来者道扬州事戏以前韵寄王定国二首 其二

诵读这首诗的时候，整体语气要舒缓平和，带着亲切的劝慰感，不要读得过于沉重。第一句语调略微上扬，读出肯定的语气，停顿在“日边置论/诚深矣”。第二句语速稍慢，读出郑重的语气，停顿在“圣处时中/乃得之”。第三句语调稍微放低，带着劝导的语气，停顿在“莫作秋虫/促机杼”。第四句语速放缓，拉长尾音，读出旷达的感觉，停顿在“贫家能有/几絇丝”。大家可以多练习几遍，把握好语气和停顿节奏，就能读出这首诗的韵味。

这首诗的后两句用了“莫作+具象事物+行为，+说明道理”的句式，大家可以模仿这个句式来创作表达劝诫含义的句子。比如我们可以仿写为“莫作飞蛾扑灯火，微光难换一身安”，同样是用具象的事物说明不要做无谓付出的道理。仿写的时候要注意前面的事物和行为要和后面的道理匹配，逻辑通顺，语言尽量简明押韵，就能写出不错的句子。

“莫作秋虫促机杼，贫家能有几絇丝”这句名句可以用在劝导他人不要过度焦虑、不要追逐超出自己能力范围的事物的场景中。比如当朋友因为工作业绩压力太大焦虑失眠的时候，你就可以用这句话来劝导他：“你不要给自己太大压力，苏轼都说‘莫作秋虫促机杼，贫家能有几絇丝’，尽力就好，没必要强求超出自己能力的收获。”这样用既贴合语境，又能体现你的文化素养。