寄杜家父二首 其一

诵读这首诗的时候，整体节奏要轻快舒缓，符合春日闲居的氛围。第一句“红紫争春/触处/开”，在“争春”和“触处”后面稍作停顿，读出春景烂漫的感觉。第二句“九衢/终日/犊车雷”，“犊车雷”三个字要稍重一点，读出街景的喧闹感。第三句“闲情/欲被/春将去”，节奏放慢，读出思绪飘远的感觉。第四句“鸟唤/花惊/只么/回”，“只么回”三个字语速放缓放轻，读出思绪收回的淡然感。整首诗的语调不需要有太大的起伏，保持平和自然即可。

这首诗的前两句是“景物+状态”的并列句式，后两句是“内心感受+细节触发”的转折句式，非常适合仿写写景抒情的小诗。仿写的时候，前两句可以先写两个并列的场景，比如“杨柳垂堤随处绿，小苑接连燕语频”。后两句再写自己的情绪，比如“乡愁欲被风捎去，忽闻乡音又转回”。仿写的时候要注意前后句的逻辑关联，外在场景要为后面的情绪抒发做铺垫。也可以仿写“欲被...只么回”的句式，写情绪的变化，比如“困意欲被风拖去，茶烟飘来只么回”。

“闲情欲被春将去，鸟唤花惊只么回”这两句非常适合用来描写春日赏景时的淡淡思绪。比如写春日出行的散文时可以用：“走在开满樱花的珞珈山路上，风一吹花瓣纷纷落下，真有种‘闲情欲被春将去，鸟唤花惊只么回’的感觉。”也可以用来写思念故人的随笔，比如：“站在当年我们一起逛过的花市门口，看着满街的春景，我忽然想起那句‘闲情欲被春将去，鸟唤花惊只么回’，原来思念从来都不需要刻意想起。”日常写作中凡是涉及春日闲愁、思绪飘忽的场景都可以引用这两句。