送少章从翰林苏公余杭
东南淮海惟扬州，国士无双秦少游。
欲攀天关守九虎，但有笔力回万牛。
文学纵横乃如此，故应当家有季子。
时来谁能力作难，鸿雁行飞入道山。
斑衣儿啼真自乐，从师学道也不恶。
但使新年胜故年，即如常在郎罢前。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感劝慰 · 期许 · 送别
创作背景
元祐四年赠别秦觏
元祐四年（1089年）苏轼以龙图阁学士出知杭州，秦觏（字少章，秦观之弟）拟随行从学，黄庭坚时任秘书省校书郎，于汴京作此诗赠别。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为宋代七言古诗，属于赠别类诗作。七言古诗句式自由，不限格律押韵，是宋代文人常用的抒情叙事体裁。该体裁在宋代诗坛占有重要地位，突破了近体诗的格律束缚，更适合表达丰富复杂的情感。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，一是对秦氏兄弟才学的赞许钦佩，二是对秦少章跟随苏轼求学的美好期许，三是宽慰秦少章不必因离别家人伤感，以学业进步作为对家人的慰藉。情感层次丰富，真挚动人，没有普通赠别诗的伤感基调。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 少章：秦觏的字，为秦观的弟弟。2. 苏公：指苏轼，时任翰林学士。3. 余杭：即杭州的古称。4. 淮海：指扬州及周边淮水、黄海之间的区域。5. 九虎：出自《楚辞》，指天门的守卫，此处比喻仕途阻碍。6. 郎罢：闽方言，是对父亲的称呼。7. 道山：指文人聚集的地方，此处代指杭州的文人圈子。8. 斑衣：指老莱子斑衣娱亲的典故，此处指在家侍奉父母的快乐。
逐句白话释义
1. 东南淮海一带最有名的是扬州，国士无双的才子就是秦少游。2. 他曾经想要登上朝堂却遇到阻碍，但是他的笔力雄健足以撼动万牛。3. 他的文学才华如此出众，所以家中自然有优秀的弟弟继承家学。4. 时机到来的时候谁也不能阻拦，你们兄弟二人就像鸿雁一起飞入文学的殿堂。5. 在家穿着彩衣逗孩子开心确实很快乐，但是跟着老师学习道理也很不错。6. 只要你一年比一年有进步，就好像一直待在父亲身边一样。7. 整首诗语言平实，没有华丽的辞藻，情感真挚动人。8. 诗人既表达了对晚辈的期许，也体现了朋友之间的深厚情谊。
全诗核心主旨
这首诗是黄庭坚写给即将跟随苏轼前往杭州的秦少章的赠别诗，先是称赞秦观的才学，肯定秦少章的家学渊源，勉励他勤奋向学，宽慰他不需要为离别家人伤感，只要学业不断进步就是对家人最好的回报。这首诗没有普通赠别诗的伤感基调，整体风格昂扬向上，充满了积极的正能量，是宋代赠别诗中极具特色的作品。
跨学科 · 是什么
苏轼出知杭州历史背景历史学
元祐四年宋廷新旧党争持续，苏轼因反对新法也不认同旧党的极端做法，主动请求外任，最终被任命为杭州知州。当时汴京的政治环境复杂，很多文人都选择离开汴京前往地方任职，避开党争的风波。杭州作为江南重要的文化中心，是很多文人外任的首选之地。苏轼本人也很喜欢杭州的风光，之前就曾经在杭州任职过通判。此次他出任杭州知州，很多文人都愿意跟随他前往。秦少章选择跟随苏轼赴杭，也是出于对苏轼才华和为人的认可。这一事件也反映了北宋元祐年间文人的交游情况。很多苏门的文人都和苏轼保持着密切的联系。苏轼作为文坛领袖，对晚辈文人的成长产生了很大的影响。
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读写应用
基础诵读指导
本诗为七言古诗，每句诵读节奏采用2-2-3的断句方式，前八句诵读语气昂扬有力，突出赞许的情感，后四句语气放缓变得温情，突出宽慰的情感。诵读的时候要注意停顿，每个停顿的时间大致相等，保持节奏的稳定。遇到韵脚字的时候，可以适当拖长读音，增强诗歌的韵律感。诵读的声音要洪亮清晰，让听众能够清楚地听到每一个字。同时要注意情感的表达，根据诗歌内容的变化调整语气和语调。不要读得太快，也不要读得太慢，保持适中的速度。可以多读几遍，慢慢体会诗歌的情感和韵律。
基础句式仿写
可以仿写诗中“但使…即如…”的假设条件句式，用于表达对他人的期许，比如仿写“但使初心不曾改，即如故人在身边”。仿写的时候要注意句式的结构，前半句提出一个假设的条件，后半句表达这个条件实现之后的结果。可以结合自己的生活实际，选择合适的内容进行仿写。比如写给朋友的赠言，可以写“但使平安常相伴，即如相隔无距离”。写给自己的座右铭，可以写“但使勤学不松懈，即如梦想在眼前”。仿写的时候要注意语言的通顺自然，不要刻意追求华丽的辞藻，表达出真实的情感就好。多练习仿写，可以提高自己的语言表达能力和写作水平。
名句写作应用
核心名句“但使新年胜故年，即如常在郎罢前”可以用于写给离家求学、工作的晚辈的书信、赠言中，表达勉励和期许的情感。比如在给即将上大学的孩子的家书中，可以引用这句诗，勉励孩子在大学里面好好学习，不断进步。在给朋友的新年祝福中，也可以引用这句诗，祝福朋友新的一年能够有新的收获，越来越好。这句诗语言平实，情感真挚，非常容易引起读者的共鸣。它不仅可以用于书面写作中，也可以用于日常的口语表达中。引用这句诗的时候，不需要过多的解释，对方就能够明白其中的含义。是非常实用的一句经典名句。
关联知识图谱
苏轼人物关联
本诗中提到的苏公就是苏轼，是北宋著名文学家，时任杭州知州，秦少章即将跟随他求学。苏轼是宋代文学最高成就的代表，在诗、词、文、书、画等多个领域都取得了很高的成就。他的文学风格豪放洒脱，对后世文学产生了深远的影响。苏轼和黄庭坚是亦师亦友的关系，二人都是江西诗派的重要代表人物。他们经常一起唱和、交游，关系非常密切。苏轼对黄庭坚的创作也产生了很大的影响。黄庭坚非常敬重苏轼的才华和为人，所以才会支持秦少章跟随苏轼学习。
秦观人物关联
本诗中提到的秦少游就是秦观，是苏门四学士之一，秦少章的兄长，北宋著名词人。秦观的词风格婉约细腻，是北宋婉约派词人的代表人物，被后世称为“婉约派之宗”。他和黄庭坚交好，二人同属苏门文人集团，经常一起交游唱和。秦观的才华非常出众，深受苏轼的赏识。黄庭坚称赞他为“国士无双”，可见对他的评价非常高。秦少章作为秦观的弟弟，也受到了家学的熏陶，文学才华也很出众。他能够跟随苏轼学习，也是非常难得的机会。
名句 CLASSIC LINES
但使新年胜故年，即如常在郎罢前
该句语言质朴温情，语浅情深，极具感染力。
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作者 POET
黄庭坚 1045-1105
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