再次前韵其二

黄庭坚 · 宋

久狎渔樵作往还，晓风宫殿梦催班。

邻娃似与春争道，酥滴花枝彩剪幡。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感喜悦 · 怅惘 · 闲适

创作背景

朱淑真闲居乡野时期创作

学界多推定本诗作于南宋女诗人朱淑真闲居乡野时期，为春日晨起梦醒后睹景感怀之作，具体创作年份暂无可考，未发现与特定历史事件直接关联的考证结论。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴，全诗共四句，每句七字，格律要求严谨。该体裁成熟于唐代，是宋代文人常用的抒情短章体裁，历代均有大量佳作传世，在古典诗歌体系中占有重要地位。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三个层次，一是长期与渔樵相伴闲居的松弛闲适，二是见春日鲜活民俗景象的明快喜悦，三是偶然梦到朝堂排班场景的淡远怅惘，整体情感基调明亮舒展，怅惘情绪点到即止未作延伸。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

狎的意思是亲近、熟络，这里指诗人长期和渔樵群体交往熟悉。往还就是往来、交往的意思。班指古代朝堂上朝时官员排列的位次，这里代指上朝的场景。幡指春幡，是古代立春时节人们制作的彩色饰品。酥原指动物油脂，这里形容初春花苞饱满水润的样子。这些字词都是理解本诗的基础核心词汇，没有生僻的通假字或者古今异义用法。

逐句白话释义

第一句的意思是我长时间和渔夫樵夫亲近，经常和他们往来相处。第二句的意思是清晨的风吹进来，我刚刚做完梦，梦里是在宫殿里等着上朝排班的场景。第三句的意思是邻居家的小姑娘在路上走，好像在和春天争抢道路一样热闹。第四句的意思是花枝上的花苞像酥油融化一样饱满水润，枝头还挂着人们剪的彩色春幡。所有释义都采用直白的口语化表达，没有添加额外的文学修饰内容。

核心主旨与内容概括

本诗主要写诗人闲居乡野的生活状态，某天清晨梦醒之后，看到外面春日的热闹景象，内心感到非常愉悦闲适。全诗没有复杂的抒情，都是围绕春日所见的场景展开，传递出非常接地气的生活气息，读者可以很直观地感受到宋代春日的民俗氛围和诗人的松弛状态。整体内容非常好懂，没有晦涩的典故或者隐含的深层批判内容。

跨学科 · 是什么

春幡民俗民俗学

春幡是中国古代立春时节的传统民俗饰品，通常人们会用彩色的丝绸或者纸张裁剪成小旗子的形状，挂在花枝上或者戴在头上，用来迎接春天的到来，祈求新的一年顺利吉祥。这个习俗在宋代非常流行，不管是宫廷还是民间都有悬挂春幡的习惯，是立春时节非常有标志性的民俗活动。现在部分地区还有类似的习俗，只是形式和古代有一些区别。

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读写应用

诵读节奏指导

诵读本诗的时候整体语速可以稍微放缓，语调轻快明亮，符合春日的氛围。断句参考为：久狎/渔樵/作往还，晓风/宫殿/梦催班。邻娃/似与/春争道，酥滴/花枝/彩剪幡。读第二句的时候语调可以稍微放低沉一点，和后面两句的明亮语调形成对比。读最后一句的时候可以稍微放慢语速，突出春日景象的鲜活感。诵读的时候不需要太夸张的情绪起伏，保持自然松弛的状态就可以。

句式仿写指导

本诗最后两句的拟人+场景细节的句式非常适合仿写，核心结构是“XX似与X争X，细节描写”。仿写示例可以是“孩童似与风赛跑，线牵纸鸢云里飘”，也可以写“农人似与秋争时，镰落稻穗金满坡”。仿写的时候要注意前面半句用拟人的手法把场景写活，后面半句补充对应的具体细节，让整个场景更有画面感。刚开始仿写的时候可以先从熟悉的生活场景入手，熟练之后再尝试更复杂的意象。

名句写作应用

“邻娃似与春争道，酥滴花枝彩剪幡”这句适合用在描写春天、传统节日、民俗文化的作文里。比如写立春出游的作文可以用：“路边的花枝上已经挂起了小小的春幡，跑过的小朋友嘻嘻哈哈地闹着，真有‘邻娃似与春争道，酥滴花枝彩剪幡’的氛围。”也可以用在介绍古代立春习俗的说明文里，作为古代民俗的文献佐证。用的时候要注意贴合场景，不要生硬堆砌。

关联知识图谱

立春传统习俗民俗事项对应

本诗中提到的彩剪幡就是立春习俗中的春幡，是古代立春时节标志性的民俗活动，用来迎接春天祈求吉祥，和立春习俗直接对应，是研究宋代民俗的重要文献佐证。

名句 CLASSIC LINES

邻娃似与春争道，酥滴花枝彩剪幡

该句生动描摹了宋代江南春日的鲜活民俗场景。

标签 TAGS

喜悦怅惘闲适植物学民俗学社会学

作者 POET

黄庭坚 1045-1105

北宋诗人、书法家，元佑党人

再次前韵 其二