语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是征君,指古代不愿做官的隐士。第二个是避秦,指躲避秦代的战乱,出自陶渊明《桃花源记》。第三个是琼台瑶室,形容岩洞中的岩石像美玉砌成的宫殿。第四个是阆州,指现在四川省阆中市,古代是川北知名的风景胜地。第五个是淡岩,就是永州淡山岩的简称。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义字。大家只要记住这几个词的意思,就能轻松读懂全诗内容。
逐句白话释义
第一句的意思是,淡山那位姓淡的隐士现在在哪里呢。第二句的意思是,当年躲避秦代战乱的隐士们也没有再回来。第三句的意思是,石门前的竹径是什么时候就有的呢。第四句的意思是,像美玉建成的岩洞到现在还让人疑心是仙境。第五句的意思是,岩洞里面明亮干净,可以坐下十位客人。第六句的意思是,也可以叫乐工来奏乐,大家喝醉了跳舞也完全没问题。第七句的意思是,阆州城南的天下稀有的美景和这里比起来怎么样呢。第八句的意思是,永州的淡岩才是天下少有的胜景啊。
核心主旨与内容概括
这首诗是黄庭坚被贬途经永州的时候,游览淡山岩写的作品。全诗从询问古代隐士的下落开篇,引出淡山岩的古老传说。接着描写了岩洞周边的竹径、石门,还有洞内明亮开阔的实景。最后用对比的手法,把有名的阆州城南美景和淡岩做对比,得出淡岩天下稀的结论。整首诗没有华丽的辞藻,用口语化的问答语气,表达了作者对淡山岩风光的由衷喜爱,还有游览时候轻松闲适的心情。大家读的时候能感受到作者即使被贬,也能从自然山水中获得乐趣的豁达心态。
读写应用
基础诵读指导
大家读这首诗的时候,每七个字为一个停顿,语速可以稍微放缓,读出游览的闲适感。开头两句是设问句,要读出好奇的语气,“人安在”“亦不归”末尾可以稍微拖长一点音。第三第四句也是设问,“几时有”“至今疑”要读出思索的感觉。第五第六句节奏可以稍微轻快一点,读出洞内游玩的轻松感。最后两句前一句要读出反问的语气,后一句“天下稀”要重读,读出赞叹的感觉。大家可以多试几遍,就能读出这首诗的韵味了。
句式仿写指导
大家可以学习这首诗最后两句的对比反问句式来仿写。这个句式的结构是“大家熟知的著名景点果何似,自己要赞美的景点天下稀”。比如大家要赞美自己家乡的荷花池,就可以写“杭州西湖果何似,家乡荷塘天下稀”。如果要赞美学校的银杏道,就可以写“北京香山果何似,校园银杏天下稀”。这个句式既用到了用典或者对比的手法,又能直接突出自己要赞美的景物的特点,非常适合大家写写景作文的时候用。大家可以试着结合自己身边的景物多仿写几次,就能熟练掌握这个句式了。
名句写作应用
“阆州城南果何似,永州淡岩天下稀”这句名句,非常适合用在赞美家乡或者旅游景点的作文里。比如你去某个小众景点游玩,觉得景色比知名景点还要美,就可以在作文结尾用这句诗改编来表达赞美。比如你去安徽黄山游玩,觉得云海比泰山还要壮观,就可以写“泰山日出果何似,黄山云海天下稀”。如果你去福建吃了沙县小吃,觉得比很多大餐还好吃,也可以化用这句写“山珍海味果何似,沙县小吃天下稀”。这个句式适用范围非常广,不管是写景物、写美食、写文化都能用。