奉和王世弼寄上七兄先生用其韵

宫槐弄黄黄,莲叶绿婉婉。

时同二三友,竹轩凉夏晚。

驾言都城南,以望征车返。

何知苦淹回,及此秋景短。

愁思令人瘦,举目道路远。

西风脱一叶,荐士闻乡选。

简书催渡河,宾客不得展。

亲忧对萱丛,妇病废巾盥。

言趋厌次城,鞭马倦长阪。

枣林蔽天日,交阴不容伞。

仰看实离离,忆见花纂纂。

异乡怀节物,不共斟酒盏。

举场下马入,深锁严籥管。

诸生所程书,捃束若秸秆。

蜜灯坐回环,丹砚精料柬。

披榛拔芝兰,断石收琰琬。

纷争一日事,声实溷端窾。

天球或弃遗,斗筲尚何算。

西归到官舍,尘土昏案版。

寒窗穿碧疏,润础闹苍藓。

诗书鹊巢翻,帷幔蛛丝罥。

果知兄未来,光阴坐晼晚。

昨蒙叔父报,亦叹音书简。

薄言使事重,激切被天遣。

逋流一方病,责任媲和扁。

咨询怀靡及,不遑暇息偃。

嚼冰进糜餐,冲雪踏层𪩘。

严霜八月飞,貂狐无余暖。

念嗟叔母刘,穷年寄甥馆。

尚怜公初黠,诱掖到昭宛。

庭坚薄才资,行又出町疃。

浮云与世疏,短绠及道浅。

匠伯首暂回,大樗终偃蹇。

学宫尸廪入,奉养阙丰腆。

学徒日新闻,孤陋犹旧典。

小材渠困我,持斲问轮扁。

大材我屈渠,越鸡当鹄卵。

未能引分去,恋禄幸苟免。

平生报一饱,从事极黾勉。

岂如不见收,放身就闲散。

思伯卧江南,无心趣轩冕。

庞翁迹颇亲,黄蘗门屡款。

斋余佛饭香,茶沸甘露满。

逢人问进退,余事寄一莞。

仲父挟高才,甘为沟中断。

青黄可牺樽,荐庙配瑚琏。

季父有逸兴,未尝入都辇。

临流呼钓船,拂石弄琴阮。

雍容从朋交,林下追游衍。

田园虽足乐,及时思还返。

阴寒木鸣条,望损倚门眼。

南枝喜鸣鹊,尺素托黄犬。

又以窀穸留,归期指姑洗。

寄声问僧护,儿发可以绾。

妙言对宾客,称渠万金产。

尔来弄笔砚,墨水恶翻建。

大字如栖鸦,已不作肥软。

鲁论未彻章,正苦诸叔懒。

新诗开累纸,欲罢不能卷。

远怀托孤高,别思盈缱绻。

秋月明夜潮,柘浆冻金碗。

疏杵韵寒砧,幽泉流翠笕。

吟哦口垂涎,嚼味有余隽。

传示同好人,我家东床坦。

风烟意气生,挥毫写藤茧。

猎山穷鹑𫛪,罩海极虾蚬。

银钩乱眼膜,嘉句濯肺脘。

且言伯在野,朋友必推挽。

五泰列清庙,圣绪今皇缵。

真儒运斗枢,道化迪天显。

朝论惜才难,逸民大搜狝。

岂闻任方物,包贡遗羽簳。

招车必翘翘,前席思謇謇。

王甥欲好怀,高意恐难转。

长篇题远筒,封寄泪空潸。

遥知云际开,灰飞黄钟管。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感仕隐矛盾 · 思亲 · 期许
创作背景
元丰年间北京国子监教授任上唱和作
本诗作于宋神宗元丰六年(1083年),黄庭坚时任北宋北京(今河北大名)国子监教授,因公赴棣州厌次城公差,收到友人王世弼寄给七兄黄大临的诗作,依原韵次韵和作,寄赠七兄表达思念与近况。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代重要诗歌体裁,起源于汉代民间歌谣,每句固定五字,格律要求宽松,不强制平仄粘对,押韵可灵活换韵,相较于近体诗更适合抒发复杂绵长的情感,汉魏至宋代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含三个层次:一是对兄长黄大临的深切思念,久候不归的怅惘;二是身为低级学官事务繁冗、俸禄微薄、才能难以施展的压抑,对家族长辈闲适隐居生活的向往;三是期盼朝廷能够选贤任能,兄长得以施展抱负的家国情怀。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
驾言指驾车出行,淹回指长期滞留,琰琬是美玉的代称,常用来比喻贤才,斗筲指容量很小的容器,用来比喻才识浅薄的庸人,晼晚指日落昏暗,常用来形容时光流逝,轮扁是《庄子》中记载的擅长造车的工匠,姑洗是古代十二律之一,对应农历三月,黄钟管是古代用来候气的律管,对应冬至节气。
逐句白话释义
宫前的槐树渐渐泛黄,莲叶长得茂密翠绿。我时常和两三个好友,在竹轩里度过夏天凉爽的傍晚。我驾车到都城南边,盼着兄长的车驾归来。哪知道兄长久久滞留不归,转眼就到了短暂的秋天。愁思让人变得消瘦,抬眼望去归家的道路十分遥远。西风吹落了第一片叶子,听说家乡开始了乡试荐士。官府文书催着我渡河出差,连招待宾客的时间都没有。对着萱草丛我担忧父母的身体,妻子生病连梳洗的活都做不了。我赶路前往厌次城,骑马走漫长的山坡十分疲惫。枣林茂密遮蔽了天日,交错的树荫下连伞都撑不开。抬头看着累累的枣子,想起春天时枣花繁盛的样子。身在异乡怀念应季的风物,不能和兄长一起举杯饮酒。我下马进入考场,考场大门紧锁看管森严。考生们带的书籍,捆起来像秸秆一样杂乱。我点着蜜灯反复审阅试卷,对着砚台精心选拔人才。要从杂乱的人群里选出贤才,就像从灌木丛里拔芝兰、从石头里挖出美玉一样。一天的选拔纷争不断,真才实学和虚名混在一起分不清。有时候珍贵的人才被遗弃,那些才识浅薄的庸人更是不值一提。我往西回到官舍,案几上落满了灰尘。寒冷的风透过窗户缝吹进来,潮湿的柱础上长满了苍藓。书籍堆得像被打翻的喜鹊巢,帷幔上挂满了蜘蛛网。果然知道兄长还没回来,时光就这么白白流逝了。昨天收到叔父的来信,也感叹我们之间书信太少。眼下公务十分重要,我是受皇帝派遣紧急出差。这地方流民受灾严重,我的责任像名医和与扁鹊一样重。我忙着四处走访咨询,连休息的时间都没有。就着冰碴吃粥,冒着风雪爬层层叠叠的山。八月就下起了严霜,穿貂狐皮衣都觉得不够暖和。我挂念叔母刘氏,常年寄住在甥馆里。还记得兄长小时候很聪慧,长辈们悉心教导你明事理。我黄庭坚才学浅薄,行事又不合世俗规矩。我像浮云一样和世俗疏离,才学短浅就像短绳打不到深井的水。就算工匠肯多看我一眼,我这无用的樗树还是难成大器。我在学宫当官领俸禄,连奉养家人的钱都不够丰厚。学生们每天都学到新知识,我还是孤陋寡闻守着旧的典籍。琐碎的小差事困住我,只能向有实践经验的人请教道理。要是遇到大才我反而委屈了人家,就像越地的小鸡孵天鹅蛋一样。我还没勇气辞官离开,只能贪恋俸禄侥幸糊口。我一辈子为了吃饱饭,做事已经十分努力。还不如不被朝廷任用,落得个闲散自在的日子。想你在江南隐居,根本没有做官的心思。你和庞公这样的隐士走得近,经常去黄蘗寺拜访高僧。吃完斋饭有佛香萦绕,煮的茶像甘露一样甘美。有人问你做官的打算,你只是笑一笑不多说。二叔父才学很高,甘心做被遗弃在沟里的木头。他的才能本来可以做祭祀的牺樽,和瑚琏一样用于庙堂之上。三叔父性情豪放,从来没去过京城谋求官职。到河边就叫渔船,坐在石头上弹奏琴阮。和朋友相处从容自在,在山林里游玩相伴。田园生活虽然快乐,也希望你能及时回来。天冷风把树枝吹得作响,家人倚门盼望都望累了眼睛。南边树枝上有喜鹊叫,应该是你的书信要到了。你因为安葬亲人的事耽搁了,说归期定在明年三月。你捎信问孩子的情况,孩子的头发已经可以绾起来了。你对着宾客夸孩子,说他是价值万金的宝贝。我最近常写字,不小心打翻了墨水。写的大字像栖息的乌鸦,再也不是以前肥软的样子。《论语》还没读完,正发愁各位叔父懒得教孩子。你的新诗写了好几张纸,我读得舍不得放下。高远的情怀寄托在诗里,离别的思念十分深厚。秋月照着夜里的潮水,柘浆在金碗里凉透了。远处的捣衣声有韵律,幽泉顺着竹管往下流。我吟诵着你的诗口中生津,越品越觉得余味悠长。我把诗拿给志同道合的朋友看,都是我们家的好女婿。大家读了诗意气风发,拿起笔在藤纸上写诗。写诗的题材包罗万象,像上山打尽鹌鹑、下海捞完虾蚬一样。刚劲的字迹让人眼花缭乱,好句子读着洗肺清心。大家都说兄长你虽然在野,朋友们肯定会推荐你。古代的五位贤帝都在清庙里受供奉,当今皇上继承了圣明的传统。真正的儒臣掌握朝政,道德教化被天下人所知。朝廷现在感叹人才难得,正在广泛搜求隐居的贤才。怎么会收各地贡品的时候,连细小的有用之物都漏掉呢。招贤的车子肯定会很快到来,皇上等着听你正直的言论。王世弼你好意劝说兄长,恐怕他高洁的心意很难改变。我写了这首长诗封在竹筒里寄给你,封信的时候忍不住掉眼泪。我知道很快就会云开雾散,冬至就要到了春天也不远了。
核心主旨与内容概括
这首诗是黄庭坚依照王世弼寄给七兄黄大临的诗的韵脚写的和作。诗里先写了自己夏天盼着兄长归来,到秋天还没等到的愁思,接着写自己为官出差的辛劳,俸禄微薄难以奉养家人的压抑,又写了家族里各位叔父隐居的闲适生活,表达了自己对仕宦生活的厌倦和对闲适隐居的向往,最后写自己收到兄长诗作的喜悦,既表达了对兄长的深切思念,也期盼朝廷能够选贤任能,让兄长的才能得到施展。整首诗内容丰富,情感真挚,既有个人的生活感慨,也有对家国天下的关切。
跨学科 · 是什么
枣树的生物学特性植物学
枣树是鼠李科枣属的落叶乔木,在我国北方地区种植十分广泛,它的冠幅大、枝叶茂密,成林后的郁闭度很高,夏天能形成浓密的树荫。枣的果实含有丰富的维生素C,既可以鲜食也可以制成干枣,是北方常见的经济作物,山东、河北是我国主要的枣产地,种植历史已经有几千年。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候每五个字为一个停顿,整体节奏要舒缓沉稳。开头写等待兄长的部分语气要低沉怅惘,写自己出差辛苦的部分语气要沉重,写叔父隐居生活的部分语气可以轻快放松,最后写期盼兄长归来的部分语气要恳切温暖。遇到韵脚字可以适当拖长音,体现古体诗的韵律感。
基础句式仿写指导
这首诗里用了很多比喻句,比如把贤才比作芝兰、美玉,把庸才比作斗筲,把自己的性情比作浮云,把才学浅薄比作短绳汲水,句式都是“XX如/似XX”,简洁生动。仿写的时候可以先找到两个事物的相似点,比如“初心如朗月,壮志似惊鸿”“乡愁似浊酒,年华如流水”,把抽象的情感或者概念具象化,让表达更有感染力。
名句写作应用
名句“浮云与世疏,短绠及道浅”可以用在自我反思、表达谦逊态度的写作场景里。比如写个人感悟的时候可以说“步入工作岗位之后我才明白自己还有很多不足,正所谓‘浮云与世疏,短绠及道浅’,我还要沉下心来多多学习,才能更好地胜任这份工作”,也可以用来形容淡泊名利、不慕虚荣的人生态度,比如“老先生一辈子潜心做研究,从不参与世俗的纷争,正是‘浮云与世疏,短绠及道浅’的真实写照”。
关联知识图谱
黄庭坚同作者
本诗的作者是北宋著名诗人黄庭坚,他字鲁直,号山谷道人,是江西诗派的开山鼻祖,和苏轼并称“苏黄”,他的诗风格奇崛瘦硬,多用典故,讲究炼字,对后世宋诗发展影响深远。
唱和诗同体裁
本诗是典型的唱和诗,是诗人收到别人的诗作之后,按照原诗的韵脚作诗回应,用来交流情感、切磋诗艺,次韵是唱和诗里要求最高的一种,要严格按照原诗的韵字和韵序押韵。

名句 CLASSIC LINES

浮云与世疏,短绠及道浅
这两句以浮云喻自己淡泊疏离的性情,以短绳汲水喻自身才学浅薄,措辞谦逊又暗含怀才不遇的感慨。

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作者 POET

黄庭坚 1045-1105
北宋诗人、书法家,元佑党人

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