采菊 其二

薄言采之,遵彼山曲。

汝来迟迟,去我何速。

伊时之人,谁适与同。

不与我好,殆其觏凶。

基础信息 BASIC

体裁
情感高洁
创作背景
东晋末年归隐时期创作
本诗为陶渊明辞官归隐浔阳柴桑时期的作品,创作时间大致为东晋义熙年间。当时东晋官场腐败,门阀制度森严,社会动荡不安,诗人归隐后以农耕、采菊、赋诗为日常活动,借采菊一事触发感慨,创作本诗抒发对世俗社会的不满。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
四言古体诗是中国古代诗歌的经典体裁,每句以四字为基本格式,起源于先秦时期。《诗经》是四言诗发展的巅峰代表,确立了四言诗质朴古雅的艺术风格。魏晋时期四言诗创作依旧活跃,在五言诗盛行的背景下保留了独特的文体地位。本诗沿用四言体创作,语言凝练,节奏规整,契合古体诗的创作规范。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,第一层是对菊花等美好事物来去匆匆的惋惜,第二层是对世俗之人趋炎附势、寡情薄义的批判,第三层是对知音难觅的感慨与坚守自我高洁品格的坚定决心。历代主流解读均将本诗视为陶渊明隐逸时期抒发心志的代表作品,情感真挚,立场鲜明。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“薄言”是古代诗歌常用的发语词,没有实际含义,仅起到引出下文的作用。“遵”的意思是沿着、顺着。“山曲”指山的弯曲处,也就是我们常说的山坳。“迟迟”形容速度缓慢的样子。“适”的意思是契合、匹配。“觏凶”指遭遇灾祸。这些字词都是中古汉语的常见用法,理解起来难度不大。大家可以结合上下文的语境准确把握每个字词的含义。
逐句白话释义
第一二句的意思是我要去采摘菊花,沿着山坳的小路慢慢往前走。第三四句的意思是你来得那么迟缓,离开我的时候为什么又这么快呢。第五六句的意思是这世上的人啊,又有谁能和我的志趣相投呢。第七八句的意思是那些不肯和我交好的人,大概就要遭遇不好的灾祸了。所有释义都没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义。大家可以对照原文逐句理解诗歌的基础内容。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人在山坳采菊的日常场景,由菊花的生长周期触发感慨,联想到当时的世态炎凉。诗人抒发了自己不与世俗同流合污的高洁志趣,也表达了对志趣相投的知音的渴求。整首诗内容直白,情感真挚,没有晦涩难懂的内容。大家很容易就能感受到诗人坚守本心的人生态度。这是一首典型的借景抒情的隐逸题材诗歌。
跨学科 · 是什么
菊花的生物属性与文化寓意植物学
菊花是我们生活中非常常见的观赏花卉,颜色多样,品种丰富。除了观赏价值之外,菊花还有药用价值,可以用来制作菊花茶,有清热降火的功效。在中国传统文化中,菊花和梅花、兰花、竹子并称为“花中四君子”,是高洁品格的象征。很多文人都喜欢写菊花来表达自己的志向。大家平时也能在很多公园、庭院里看到种植的菊花。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,每句可以按照二二的节奏断句,比如“薄言/采之,遵彼/山曲”。整体诵读的语气要平缓自然,符合诗人隐逸生活的闲适状态。读到“汝来迟迟,去我何速”的时候,可以稍微放慢语速,带一点感慨的语气。读到最后两句的时候,语气可以稍微坚定一点,体现诗人的立场。大家可以多诵读几遍,慢慢体会诗歌的节奏和情感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“汝来迟迟,去我何速”的对比句式,用来感叹事物的来去匆匆。比如可以写“春来迟迟,去我何速”,用来感叹春天的短暂。也可以写“友来迟迟,去我何速”,用来感叹和朋友相聚的时间很短。仿写的时候注意前后半句要形成明显的对比,情感要统一。这种句式用在作文里,能让语言更有感染力。大家平时可以多练习这类句式的仿写。
核心名句写作应用
“汝来迟迟,去我何速”这句可以用在感叹美好事物易逝的作文场景里。比如写校园生活的作文时,可以写“美好的初中时光汝来迟迟,去我何速,转眼我们就要毕业了”。也可以用在写季节的作文里,比如“我最爱的秋天汝来迟迟,去我何速,刚感受到秋的凉爽就迎来了冬天的寒风。”大家使用的时候注意贴合具体的语境,不要生硬套用。合理使用名句能给作文加分不少。
关联知识图谱
陶渊明《饮酒》其五同主题
《饮酒》其五是陶渊明的经典作品,里面有“采菊东篱下,悠然见南山”的名句,同样是借采菊的场景抒发隐逸情怀,和本诗的核心主题完全一致。两首诗都体现了陶渊明归隐之后闲适的生活状态和高洁的人生志趣。大家读完本诗之后可以去读一下《饮酒》其五,能更好地理解陶渊明的创作风格。

名句 CLASSIC LINES

汝来迟迟,去我何速
这句语言质朴直白,通过“迟迟”与“速”的鲜明对比,生动表达了诗人对美好事物易逝的感慨。

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作者 POET

黄庭坚 1045-1105
北宋诗人、书法家,元佑党人

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