予既不得叶遂过洛滨醉游累日

瘿民见我亦悠悠,瘿木累累满道周。

飞舄已随王令化,真龙宁为叶公留。

未能洗耳箕山去,且复吹笙洛浦游。

舍故趋新归有分,令人何处欲藏舟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感抒怀 · 旷达 · 隐逸
创作背景
苏辙晚年闲居颍昌时期所作
这首诗作于宋徽宗崇宁年间,当时苏辙罢职闲居颍昌(今河南许昌),寻访叶姓友人未遇,遂前往洛水之滨漫游多日,醉酒遣怀而作,创作背景无学术争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
这是中国古典诗歌体裁的一种,属于近体诗范畴,全诗共八句,每句七字,要求平仄、押韵、对仗符合固定格律规范,在唐代发展成熟后成为历代文人常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
这首诗表达了作者寻访友人不遇后的释然心态,暗含对仕途尘俗的厌倦,流露出想要寄情山水、追慕古贤隐逸生活的恬淡情绪,历代解读均认为是作者晚年疏放心境的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.瘿民指脖颈长有甲状腺肿大的百姓,古代内陆缺碘地区多有此类病症。2.瘿木指树干长有瘤状赘生物的树木,纹理奇特常被用来制作器具。3.飞舄是对仙人鞋子的美称,典出东汉王乔化鞋为野鸭的传说。4.洗耳典出上古高士许由,传说他不愿听尧禅位的话,特意到颍水边洗耳朵。5.吹笙洛浦典出周灵王太子王子乔,传说他在洛水之滨吹笙成仙。6.藏舟典出《庄子·大宗师》,比喻世事变化无形,人力难以阻挡。7.叶公即成语叶公好龙的主人公,这里代指作者寻访的叶姓友人。8.箕山是上古高士许由隐居的地方,后世常用来代指隐逸居所。9.洛浦即洛水之滨,传说中是多位神仙出没的地方。
逐句白话释义
1.首句写路边的百姓看见我都神态悠闲,没有丝毫拘束的样子。2.道路四周长满了长着瘤状赘生物的树木,重重叠叠望不到头。3.颔联化用王乔化舄的典故,说仙人的踪迹早已随王乔升仙消失。4.又用叶公好龙的典故,暗示真正的贤人不会为虚情假意的人停留。5.这句是说自己还没有办法像上古高士许由那样到箕山隐居,彻底摆脱世俗牵绊。6.那暂且就效仿王子乔,到洛水之滨吹笙漫游,排解心中的烦闷。7.尾联说舍弃旧的生活、奔赴新的归宿本来就有注定的缘分。8.世事变化就像庄子说的藏舟于壑也会被大力士搬走一样,根本找不到地方可以永久停留。9.全诗用白描的手法写自己访友不遇后的行程与心态,直白易懂。
全诗核心主旨概括
1.这首诗是作者晚年闲居时期寻访友人不遇后所作。2.全诗多处化用历史典故与神话传说,表达了作者对世俗官场的厌倦。3.也流露出作者想要追随古贤足迹、过隐逸生活的志趣。4.同时也暗含了作者对世事变化无常的哲理性思考。5.整体情感基调疏朗旷达,没有消沉颓废的负面情绪。6.体现了作者饱经仕途沉浮之后平和淡然的人生态度。7.也侧面反映了北宋晚期文人在党争压力下的避世心态。8.是苏辙晚年闲适诗的代表性作品之一。9.对我们了解北宋晚期士人的精神状态有重要的参考价值。
跨学科 · 是什么
北宋党争背景历史学
1.苏辙晚年正值北宋宋徽宗统治时期,新党执政大肆打压旧党官员。2.苏辙作为旧党核心人物之一,被罢职闲居,不得参与政务。3.这一时期很多旧党文人都选择隐居避祸,避免卷入政治纷争。4.这首诗里的隐逸情绪正是当时这种社会政治背景的直接反映。5.箕山、洛浦都是传统隐逸文化的符号,被文人广泛用来表达避世的诉求。6.北宋后期的党争持续了数十年,对整个士人群体的心态影响极大。7.很多文人都在这一时期创作了大量的隐逸主题的作品。8.这首诗就是其中非常有代表性的一篇。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是七言律诗,诵读时每句按四三节奏断句,比如“瘿民见我/亦悠悠,瘿木累累/满道周”。2.首联语速稍缓,读出闲适的场景感。3.颔联节奏稍快,读出用典的调侃意味。4.颈联语速放缓,语气舒展,读出旷达的情绪。5.尾联语速稍慢,语气低沉一些,读出哲思的厚重感。6.全诗整体语调平和,不用过于高亢或者低沉。7.押韵的字:周、留、游、舟,诵读时可以适当拉长尾音,体现韵律感。8.每联之间稍作停顿,给听众留出思考的空间。9.多诵读几遍就能感受到这首诗疏朗旷达的气质。
句式仿写指导
1.这首诗的颈联“未能洗耳箕山去,且复吹笙洛浦游”是非常经典的转折句式,适合仿写。2.这个句式的结构是“未能+动宾短语+地点+去,且复+动宾短语+地点+游/行”。3.仿写的时候可以先确定自己想要表达的情感,比如想要表达暂时不能实现远大理想,暂且先做好眼前事的心态。4.比如可以仿写为“未能策马天山去,且复挑灯案上耕”,表达不能上战场报国,暂且好好读书的意思。5.也可以仿写为“未能摘星云上去,且复寻芳陌上游”,表达不能实现远大目标,暂且出门赏春的意思。6.仿写的时候要注意上下句对仗工整,词性相对,平仄协调。7.还要注意化用合适的典故,让句子更有文化底蕴。8.这种句式适合用在抒情类的作文里,表达进退有据的豁达心态。9.多练习仿写就能熟练掌握这种句式的用法。
核心名句写作应用
1.核心名句“未能洗耳箕山去,且复吹笙洛浦游”适合用在表达旷达心态的作文里。2.比如当我们写自己遇到挫折,暂时不能实现目标的时候,就可以用这句话来表达自己释然的心态。3.比如写考试失利后,你没有消沉,反而出门散心调整状态,就可以引用这句话。4.也可以用在写游记的作文里,表达自己暂时抛开烦恼,寄情山水的心情。5.比如写你去洛水旅游的时候,就可以引用这句话来增强文章的文化底蕴。6.还可以用在表达隐逸志趣的散文里,体现自己不追求功名利禄的人生态度。7.引用的时候不需要改字,直接用原句就可以,也可以稍微解释一下典故。8.这句话的情感基调积极向上,不会给人消沉的感觉,适用场景非常广泛。9.平时多积累这类名句,写作文的时候就能信手拈来,提升文章的质感。
关联知识图谱
许由洗耳同典故
1.洗耳典故出自上古高士许由的传说,是中国传统隐逸文化的核心符号之一。2.苏辙在诗中引用这个典故,表达自己的隐逸志趣。3.后世很多文人都曾引用这个典故,比如陶渊明、李白等都有相关的诗句。
叶公好龙同典故
1.叶公好龙是家喻户晓的成语典故,比喻表面喜欢某样事物,实际上并不是真的喜欢。2.苏辙在这里用这个典故调侃自己寻访的叶姓友人,暗示友人不是真的欣赏自己。3.这个典故在历代文学作品中被广泛引用,用来讽刺名不副实的人。

名句 CLASSIC LINES

未能洗耳箕山去,且复吹笙洛浦游
这两句化用许由洗耳、王子乔吹笙洛浦的典故,对仗工整,意境疏朗。

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作者 POET

黄庭坚 1045-1105
北宋诗人、书法家,元佑党人

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