语文核心知识
一瓢一箪 陆沈 迷邦之宝 摩诘 优孟 虎贲
1.一瓢一箪出自《论语·雍也》,代指简单清贫的饮食。2.陆沈即陆沉,指隐居不出,也指才能不被世俗知晓。3.迷邦之宝指怀揣才能却不为乱世所用,反用《论语》典故。4.摩诘指唐代诗人王维,字摩诘,以诗画兼长闻名,被称为“诗佛”。5.清扬原指人眉清目秀的样貌,这里指山水清朗的姿态。6.优孟是春秋时期楚国优伶,曾模仿孙叔敖样貌劝谏楚王。7.虎贲指古代宫廷武士,汉代曾有虎贲因样貌类似蔡邕被误认。8.赞是古代文体,多用于颂扬或评述,句式灵活可骈可散。
全文白话释义
1.我饮酒不超过一瓢,吃饭不超过一箪。2.普通农夫也能安于这样的生活不改变乐趣,可孔子不称赞他是贤人,这是为什么呢。3.颜渊本是超出世人的杰出人物,本该享有四海九州的供奉。4.可他却过着这样清苦的生活,所以说别人都忍受不了那样的忧愁。5.至于我生活在山泽之间,就像鱼游在深密的水藻里,鹿吃到丰美的青草。6.这是我的野性本来就是这样,并不是怀有隐居的委屈,怀揣着才能不为世用的遗憾。7.我既不能写出像无色之画一样的诗,也不能画出像无声之诗一样的画。8.又到了年老还没听闻大道,那我长得像王维又有什么用呢。9.至于登山临水的时候,欢喜地看见清朗的景色,难道我会像优孟模仿孙叔敖、虎贲像蔡邕那样,只是虚有其表吗。
自况生平 旷达自适
1.这首作品是黄庭坚为自己的画像写的自我评述。2.开篇用颜渊安贫乐道的典故做对比,提出对贤德的思辨。3.接着以山泽中的鱼鹿自比,说明自己安于闲散生活是本性使然。4.又拿诗画兼长的王维自比,调侃自己没有那样的艺术才华。5.最后表明自己不会追求表面的相似,只追求本心的顺适。6.整体没有失意的怨愤,充满坦荡旷达的气度。7.展现了作者晚年历经贬谪之后通透的人生态度。8.也体现了宋代文人尚理重趣的审美特点。
读写应用
基础诵读指导
1.诵读时整体语气要平缓舒展,体现出旷达通透的感觉。2.开篇四句语速稍慢,带着设问的语气,突出对比的意味。3.提到颜渊的部分语气要庄重,体现出对前贤的尊重。4.自比鱼鹿的部分语速可以稍快,带着轻松愉悦的语气。5.调侃自己不像王维的部分可以带着一丝诙谐的语气,不用太过严肃。6.最后四句语气要坚定,突出作者坚守本心的态度。7.句与句之间的停顿可以根据语义调整,杂言句式不用刻意追求整齐的节奏。8.整体要读出宋代文人随性洒脱的气度。
对比句式仿写
1.可以学习作品中用典故做对比的句式来表达自己的观点。2.基础仿写结构为“XX尚能XX,而XX不谓之XX,何也”的设问句式。3.比如可以写“花尚能凌寒而开,而人不谓之勇毅,何也”。4.也可以学习“既不能XX,又不能XX,则奚取于XX为”的反问句式。5.比如可以写“既不能伏案苦读求学问,又不能躬身劳作谋生计,则奚取于年少有为为”。6.仿写时要注意前后内容的逻辑关联,对比的双方要有明确的差异性。7.设问之后要给出自己的回答,让内容完整。8.这种句式适合用在议论文中,用来引出观点,增强说服力。
核心名句应用
1.核心名句“既不能诗成无色之画,画出无声之诗”可以用在多个写作场景中。2.可以用在论述诗画关系的文艺评论中,引出诗画同源的观点。3.也可以用在自我反思的文章中,表达对自身能力的清醒认知。4.还可以用在调侃自己没有才艺的日常写作中,增加趣味性。5.比如写作文艺评论时可以用:古人常说“既不能诗成无色之画,画出无声之诗”,可见诗与画的艺术边界本就不是泾渭分明的。6.比如写自我感悟的文章时可以用:我本就是普通人,既不能诗成无色之画,画出无声之诗,能守着自己的小日子安稳度日就已经很好了。7.使用时要注意贴合语境,不要生硬套用。8.这句自带文人雅趣,能提升文章的文化质感。