十忆 忆书
纤玉参差象管轻，蜀笺小研碧窗明。
袖纱密掩嗔郎看，学写鸳鸯字未成。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜爱
创作背景
《十忆》组诗创作背景
本诗是北宋文人李元膺所作《十忆》组诗的第六首，组诗共十首，分别描摹闺中女子忆妆、忆歌、忆舞、忆吹、忆书、忆弈、忆酒、忆茶、忆睡、忆笑十种日常情态，创作于北宋元祐年间，是宋代世俗化文学风潮下的典型作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句，全诗四句，每句七字，格律严谨。七言绝句起源于南朝乐府，至唐代完全成熟，是古典诗词中受众最广的体裁之一。这类体裁篇幅短小精悍，适合捕捉瞬间场景与情态，历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为闺中少女面对心上人时的羞涩娇憨，暗含对甜蜜爱情的美好期许。全诗没有直白抒情，全靠细节传递情绪，情感轻快鲜活，没有传统闺情诗的哀怨基调，充满日常的温馨感。历代主流解读均将其归为宋代清新闺情诗的代表。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
纤玉是对女子纤细洁白手指的美称，像玉石一样温润好看。象管指用象牙做笔杆的毛笔，是古代比较名贵的文具。蜀笺是蜀地（现在的四川一带）出产的名贵彩笺，古代人常用来写诗写信。研是通假字，和“砚”意思相同，就是砚台。嗔在这里指少女假装生气的娇憨姿态，不是真的发怒。鸳鸯字指写着鸳鸯字样的书法，鸳鸯在传统文化里象征成双成对的爱情。
逐句白话释义
第一句写女子纤细洁白的手指捏着轻便的象牙毛笔，姿态十分好看。第二句写碧色的窗户透亮明净，窗边摆着蜀地产的彩笺和小小的砚台，环境雅致又温馨。第三句写女子急忙用衣袖上的纱把写的字遮住，假装嗔怪心上人偷偷看自己写字。第四句点明原因，原来是她正在学写鸳鸯的字样，还没写好，怕被心上人笑话。
核心主旨与内容概括
这首诗选取了闺阁女子学写毛笔字的一个极小的日常片段，没有写宏大的场景，也没有直白的抒情。全诗通过女子遮字、假装生气的小细节，生动刻画了她面对心上人时的娇憨与羞涩，暗含着她对美好爱情的向往。整首诗的风格轻快鲜活，充满了生活的烟火气和甜蜜的氛围感，读来让人觉得十分亲切。
跨学科 · 是什么
宋代文房用具历史学
宋代文房用具的种类十分丰富，不同阶层使用的文具等级差别很大。象牙笔杆因为材料名贵，只有贵族或富庶家庭才能使用。蜀笺是四川出产的彩笺，从唐代开始就是贡品，到宋代依然是最受文人喜爱的信纸种类之一。这首诗里出现的这几样文具，也侧面说明诗中的女子出身富庶家庭，有条件学习书法。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，整体语速要稍慢，语调要轻快柔和，读出轻松温馨的氛围。前两句是场景铺垫，读的时候节奏舒缓，突出环境的雅致感，断句为“纤玉/参差/象管轻，蜀笺/小研/碧窗明”。后两句是核心情节，读的时候节奏稍快，语调稍微上扬，读出女子的娇憨感，断句为“袖纱/密掩/嗔郎看，学写/鸳鸯/字未成”。重点要突出“嗔”字的娇俏语气，不要读成真的生气的感觉。
基础句式仿写指导
这首诗的结构是“场景铺垫+细节点题”，前两句写环境和背景，后两句写核心动作和原因，我们可以仿写这种结构来写生活中的小场景。比如描写女生绣荷包的场景可以写：“指尖轻捻彩绳细，竹椅凉台晓风清。侧身急把荷包掩，绣到双蝶尚未成”。仿写的时候要注意前两句铺垫环境要贴合场景，后两句的细节要能突出人物的性格或情绪，不需要用太华丽的辞藻，真实自然就好。
核心名句写作应用
名句“袖纱密掩嗔郎看，学写鸳鸯字未成”适合用来描写少女羞涩的情态，或者情侣之间的甜蜜日常互动。比如写情侣一起去上书法体验课的场景时，就可以用这句来形容女生写不好字怕被男朋友笑话的娇憨样子。也可以用在描写古风场景的作文里，刻画古代女子面对心上人时的羞涩姿态，能让文字更有画面感和古典韵味。
关联知识图谱
朱淑真《减字木兰花·卖花担上》同主题
两部作品都是宋代描写女性情态的经典作品，都以日常细节刻画人物的甜蜜情绪，风格都清新自然，没有浓重的脂粉气。二者都突破了传统女性题材作品的哀怨基调，充满了积极美好的生活气息，是宋代世俗化文学的典型代表。
名句 CLASSIC LINES
袖纱密掩嗔郎看，学写鸳鸯字未成
这两句是本诗的核心名句，以极富画面感的细节刻画了少女的娇憨情态。明代杨慎《升庵诗话》评价其“写闺情如在目前，无脂粉气”。
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作者 POET
李元膺
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