为子举杯酒

为子举杯酒,轩然放吟声。

岂无哀噫调,不尽幽郁情。

念此高简器,早为贫绪萦。

迷阳乞衣食,拍拍岁月更。

人生负意气,曷不怀光晶。

譬如坚贞松,岂为霜霰生。

永惭苟活迹,胸府针芒并。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古体诗
情感坚守 · 高洁
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古体诗是中国古典诗歌体裁的一种,每句固定为五个字,格律限制宽松,不强制要求对仗、平仄,押韵规则灵活,篇幅长短可随内容调整。它起源于汉代,在魏晋南北朝时期走向成熟,是唐代近体诗成型前古代文人最常用的诗歌体裁之一,历代都有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
全诗核心抒发了贫士身处坎坷处境、怀才不遇的深沉幽郁愤懑,同时表达了不愿苟合世俗、坚守坚贞高洁品格的人生志向,情感从开篇的抒愤到后半段的明志层层递进,整体基调沉郁刚健,无消沉萎靡的负面倾向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句里的“轩然”指情绪昂扬、高声的样子。第二句的“哀噫调”指带着哀叹情绪的诗曲调子。“幽郁情”指深沉郁结、难以抒发的内心情感。“迷阳”原指荆棘,这里代指险恶坎坷的处境。“霜霰”指霜和雪珠,代指外界的磨难打压。“胸府”就是胸怀、内心的意思。每一个字词的含义都贴合全诗沉郁刚健的整体风格,没有生僻晦涩的用法。读者理解这些字词就能顺畅读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句的意思是我为你举起酒杯,高声吟诵诗歌。第二句说不是我没有哀叹的调子,实在是内心郁结的情绪抒发不完。第三句想到你是品格高洁的人,早就被贫穷的思绪缠绕。第四句在坎坷处境里讨生活,岁月匆匆不断更迭。第五句说人生在世要有意气风骨,怎么能不心怀光明坦荡的追求。第六句就好比坚贞的松树,难道是为了霜雪才生长的吗。第七句我一直羞愧于苟活的行迹,内心就像被针芒扎着一样难受。所有释义都是直白的白话翻译,没有添加额外的文学修饰,方便读者理解原诗字面意思。
核心主旨概括
这首诗是诗人写给友人的赠答之作,开篇写饮酒放吟的场景。中间部分抒发了对友人身处贫困难境的怜惜,也暗含对自身处境的感慨。后半部分明确提出人生要坚守风骨品格,不能屈服于外界磨难。全诗整体情感沉郁却不消沉,传递出刚健向上的精神力量。内容通俗易懂,没有过于晦涩的隐喻,普通读者都能感受到其中的情志。它既表达了对友人的勉励,也抒发了诗人自己的人生志向。全诗的主旨传递清晰直白,情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
松树的生物学特性植物学
生活里常见的松树大多是常绿乔木,一年四季都不会落叶。哪怕是气温降到零度以下的冬天,松树也能保持翠绿的状态。它的耐冻耐旱能力比大多数阔叶树都要强很多。古代人民很早就观察到了松树的这个特性,所以经常用它来比喻品格高洁、不屈不挠的人。这句诗里的描写完全符合松树的真实生物特性,没有夸张虚构的成分。普通读者也能轻松理解这个比喻的含义。这个比喻是古典诗词里非常常见的意象用法,大众接受度很高。大家提起松树第一个联想到的特质就是坚贞不屈。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要偏刚健沉郁,不要读得太过轻柔。每句的停顿节奏是前两个字后稍停,后三个字连贯读出,比如“为子/举杯酒,轩然/放吟声”。读到前四句抒发幽郁情绪的内容时,语气可以稍微低沉一点。读到后四句表达坚守志向的内容时,语气要逐渐抬高,变得更有力量。读到核心名句“譬如坚贞松,岂为霜霰生”的时候可以加重语气,稍作停顿突出重点。整首诗的诵读速度要偏中等,不要读得太快也不要太慢。诵读的时候可以带着一点慷慨激昂的情绪,贴合原诗的情感基调。多诵读几遍就能更好地体会诗里的情感内涵。
句式仿写指导
这首诗里用事物特性比喻品格的句式非常适合仿写。仿写的基础结构是“譬如+事物名称,岂为+外界影响因素+生”。大家可以选取其他有象征意义的事物来仿写,比如梅花、青竹、磐石等等。比如可以仿写为“譬如寒梅树,岂为朔风生”,表达梅花不畏寒风的特质。仿写的时候要注意选取的事物和后面的外界因素要匹配,符合大家的普遍认知。仿写的句式要保持和原句一致的反问语气,强化情感表达。这种句式适合用在抒情类、言志类的作文里,增强文字的感染力。大家可以多尝试选取不同的事物来练习仿写。
名句写作应用
核心名句“譬如坚贞松,岂为霜霰生”适合用在表达坚守志向的写作场景里。比如写面对挫折不放弃的作文时,可以用这句话引出自己的观点。写人物品格类的作文时,也可以用这句话来赞美人物坚贞不屈的品质。日常写读后感、励志类随笔的时候也可以引用这句话来增强说服力。引用的时候不需要修改原句,直接放在段落开头或者结尾都可以。这句话的含义清晰大众辨识度高,引用后不需要额外过多解释。它比普通的直白表述更有文学性,能提升文字的文化底蕴。大家在相关主题的写作里可以灵活运用这句话。

名句 CLASSIC LINES

譬如坚贞松,岂为霜霰生
该句以坚贞松树不畏霜雪的生物特性自喻,形象鲜明地凸显了诗人高洁不屈的品格。

标签 TAGS

作者 POET

吕南公 1047年-1086年
北宋文学家、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语16 知识点
二期上线 · 敬请期待