语文核心知识
重点字词注释
第一,“澎渹”指水流冲击发出的宏大响声。第二,“淫盈”指水量充足、充盈的样子。第三,“利泽”指利益、恩泽。第四,“昧嗟矜”指不知道赞美、感慨。第五,“晏豫”指安逸、闲暇的时间。第六,“凄清”指清冷、幽静的景色。第七,“止车”就是停下马车的意思。第八,“赤渴”指土地干旱得发红,像渴了一样。第九,“干汀”指干涸的水边平地。第十,“萧然”指清闲、没有拘束的样子。
逐句白话释义
第一句:忽然走过了乱峰环绕的曲折小路,隔着树林就听到了水流的声音。第二句:停下马车询问路过的樵夫,才知道这是飞流的瀑布发出的响声。第三句:走下马车步入幽静的小径,悠闲地去寻找那轰鸣的水流。第四句:抬头仰望高达百尺的山崖,瀑布从上面倒泻下来,像霜雪一样明亮洁白。第五句:刚靠近的时候觉得浑身都清爽健康,停留久了连毛发都觉得发凉心惊。第六句:怀疑自己是不是成了主管打雷的神仙,满耳朵都是不停的鼓一样的响声。第七句:六月里土地干旱得发红,平原上的水边平地都露了出来。第八句:这瀑布的源头是多么绵长啊,奔流而下的水常年都很充盈。第九句:它带来的好处本来就不浅,可是当地的百姓却不知道赞叹它。第十句:只听说大家在闲暇的时候,结伴来这里欣赏它清冷幽静的景色。
核心主旨与内容概括
本诗主要记录了诗人游历麻姑山时,偶然听到瀑布声,之后询问樵夫、沿小径寻找瀑布,最终见到瀑布壮观景象的全过程。诗人先是对瀑布的高大、水势的浩大、声响的宏大表达了强烈的赞叹之情,之后又联想到干旱时节瀑布依然水流充足,可以滋养土地,但是当地百姓只知道来这里赏景,却不知道它带来的实际好处,因此产生了淡淡的惋惜之情。整首诗内容平实易懂,情感自然真实,没有华丽的修饰。
读写应用
基础诵读指导
本诗是五言古诗,诵读的时候每句按照2-3的节奏断句,比如“忽过/乱峰曲,隔林/闻水声”。开头四句是寻瀑布的过程,语气要平缓、自然,带着一点好奇的感觉。中间六句写看到瀑布的景象,语气要逐渐变得激昂、洪亮,读出震撼的感觉。最后四句写感慨,语气要放缓、低沉,带出沉思的感觉。整首诗的诵读速度不要太快,每句之间可以有短暂的停顿,突出古诗的韵律感。诵读的时候要注意咬字清晰,重点突出“鸣、澎渹、明、惊、不停、淫盈、嗟矜、凄清”这些韵脚字。
基础句式仿写指导
本诗开头“忽过+场景+动作,隔+事物+闻+声音”的句式非常适合用来写偶然发现景色的场景,大家可以仿写这个句式。比如写乡村景色可以写“忽过村头路,隔篱闻犬声”,写公园景色可以写“忽过荷塘岸,隔叶闻蝉声”,写登山景色可以写“忽过松坡路,隔风闻钟声”。仿写的时候要注意前后两句的场景要统一,声音要符合场景的特点,语言要平实自然,不需要用太华丽的辞藻。大家可以多练习几个不同场景的仿写,熟练掌握这个句式的用法。
核心名句写作应用
“仰看百尺崖,倒泻霜雪明”这句名句适合用在所有描写瀑布、山区水景的作文和日常表达中。比如写暑假去庐山游玩的作文,可以写“站在三叠泉的观景台上抬头仰望,真有‘仰看百尺崖,倒泻霜雪明’的震撼感,飞溅的水花落在脸上,凉丝丝的特别舒服”。写家乡的山水游记的时候,也可以用这句来形容当地的瀑布景观。甚至写冬季雪景中冰挂的景色,也可以化用这句来描写冰挂从崖上垂下来的样子,非常生动形象。