孙及归吴兴

家在霅溪傍,汀苹绕舍香。

草玄偏寂寞,为客苦恓惶。

泽国聊倾盖,春闱早擅场。

陔兰行可采,月桂自应芳。

税驾临沧海,回辕指大梁。

裂裳趋远道,负米及高堂。

季子裘虽敝,安仁鬓未苍。

明年杏园里,辄莫负春光。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感勉励 · 送别
创作背景
方干赠别孙及备考科举
本诗为唐代诗人方干送别友人孙及返回吴兴(今浙江湖州)准备科举考试所作,创作于晚唐时期,是典型的唐人赠别行卷相关应酬诗作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言排律是中国古代近体诗的一种,每句五字,全篇句数超过八句,讲究平仄、对仗与押韵,在唐代发展成熟,多用于应酬、赠别等场合。
情感 · 解读
全诗核心情感为送别友人归乡的不舍,对友人学识才华的肯定,以及期许友人来年科举及第的真挚祝愿,情感真挚恳切,无颓丧之气。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 霅溪:水名,位于今浙江湖州,是吴兴的代称。2. 汀苹:水边的苹草。3. 草玄:汉代扬雄著《太玄经》,代指专心治学。4. 恓惶:忙碌不安的样子。5. 倾盖:指偶然相识结交。6. 春闱:唐代春季举行的科举考试。7. 擅场:指技艺远超他人。8. 陔兰:《诗经》中指代奉养父母的典故。9. 月桂:指代科举及第。10. 负米:子路负米奉亲的典故,指代孝敬父母。
逐句白话释义
1. 你的家乡就在霅溪边上,水边的苹草环绕着房舍散发香气。2. 你像扬雄著《太玄经》一样专心治学,生活不免寂寞,客居在外的日子实在辛苦不安。3. 我们在水乡偶然相识结交,你早就能够在春季科举考试中脱颖而出。4. 你归乡正好可以采摘陔兰奉养父母,科举及第的荣耀自然会到来。5. 你途中将要临近沧海,之后转向大梁前行。6. 你不顾衣裳开裂赶路远行,要把奉养的资粮带回给家中父母。7. 你现在就像苏秦一样虽然衣袍破旧,但是和潘安一样年纪尚轻鬓角未白。8. 明年科举放榜后的杏园宴上,你一定不要辜负这美好的春光。
全诗核心主旨
这首诗是诗人写给即将归乡的友人孙及的赠别作品,既肯定了友人的才学与孝行,也表达了对友人的不舍之情,更寄寓了对友人来年科举及第、实现抱负的真挚期许,整体情感积极昂扬。
读写应用
基础诵读指导
1. 本诗为五言诗,每句采用“二三”断句节奏,比如“家在/霅溪傍,汀苹/绕舍香”。2. 前半部分叙述友人境况的句子语气平缓柔和,读出共情的感觉。3. 末尾勉励的句子语气逐渐昂扬,读出期许的力量感。4. 每联之间停顿1秒,全篇诵读时长控制在1分钟左右为宜。
句式仿写指导
1. 可以仿写本诗前两联的景情结合句式,先写具体景物,再引出人物的状态情感,比如“窗下寒灯亮,案头笔墨香。读书长夜半,追梦敢担当”。2. 也可以仿写末尾直抒胸臆的勉励句式,前两句用典故铺垫,后两句直接表达期许,适合用作写给亲友的赠言。
名句写作应用
“季子裘虽敝,安仁鬓未苍。明年杏园里,辄莫负春光”这句适合用在勉励他人求学、备考的场景中,比如写给即将参加高考的学长学姐的祝福语,或者写在自己的学习计划本首页用来激励自己。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首都是唐代赠别诗,都突破了传统赠别诗的悲戚风格,以积极昂扬的基调表达对友人的期许,属于同主题经典作品。
方干同作者
本诗作者方干是晚唐著名隐逸诗人,擅长律诗,作品多为应酬赠别、山水写景内容,《全唐诗》存其诗六卷。

名句 CLASSIC LINES

季子裘虽敝,安仁鬓未苍。明年杏园里,辄莫负春光
这四句是本诗核心名句,以苏秦、潘安的典故宽慰友人,直接表达对友人来年科举及第的期许,流传广泛,常被用作勉励青年求学上进的寄语。

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作者 POET

杨亿 974年-1020/1021年
北宋文学家、官员,存诗497首

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