次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵

杨亿 · 宋

江夏门风盛，东吴族望高。

才雄吐白凤，志大钓灵鳌。

昔日参珠履，多年泛碧桃。

陈琳巧书檄，谢客占风骚。

曲宴飞三雅，沈机佐六韬。

玳筵频岸帻，楯鼻几挥毫。

托乘同归阙，临轩别赐袍。

未离王俭幕，独得吕虔刀。

粉署因扬历，朱门更郁陶。

淮南荒桂苑，骑省泣霜毛。

去国逾千里，为郎历几曹。

和铅兼秘府，悬磬寓神皋。

室静秋生白，庭闲雨长蒿。

禁林俄召试，卿寺果垂褒。

道在心无闷，恩深首重搔。

依前领图史，䌷绎肯辞劳。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律

情感赞美

创作背景

北宋馆阁唱和

本诗为北宋真宗朝馆阁文士杨亿的次韵之作，创作于大中祥符初年，唱和对象黄少卿经馆阁召试升任光禄少卿，作《感恩书事十六韵》，杨亿依原韵脚顺序次韵酬和，属同期馆阁文士日常唱和活动产物。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言排律，属近体诗范畴，每句五字，格律严格，偶数句押韵，中间联句需全对仗，篇幅按韵数计量。本诗共十六韵三十二句，完全符合排律体例要求，是北宋前期馆阁唱和诗的典型体裁。

情感 · 解读

核心情感包含三层：一是对黄少卿家世声望、才学品格的高度赞许，二是对其多年仕途沉浮终获重用的欣慰，三是作为同僚共勉恪尽职守、不负皇恩的同道共鸣，情感真挚庄重，符合馆阁文士的表达范式。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.次韵：按照原诗的韵脚和用韵顺序作诗酬和。2.光禄少卿：宋代官职名，为光禄寺副长官。3.白凤：典出《西京杂记》，指才华出众，文辞华美。4.灵鳌：传说中海里的大龟，喻指远大的志向。5.珠履：指显贵的幕僚或门客。6.六韬：古代兵书，代指军事谋略。7.岸帻：推起头巾露出前额，指态度洒脱不拘。8.䌷绎：理出头绪，整理研究。

逐句白话释义

1.开篇两句称赞黄少卿出身江夏黄氏，门风兴盛，在东吴一带家族声望极高。2.三四句夸赞黄少卿才华出众文辞华美，志向远大堪比传说中垂钓灵鳌的贤士。3.五六句回顾黄少卿早年曾作为显贵幕僚参与机要，多年来仕途辗转游历各地。4.七八句将黄少卿比作擅长写檄文的陈琳、独领诗坛风骚的谢灵运，赞美其文才。5.接下来六句描述黄少卿早年宴饮议政的洒脱风姿，以及随主归阙、获赐官袍、受赏识得权的经历。6.再接下来八句叙述黄少卿仕途辗转的经历，曾外任淮南，入京后历任多曹郎官，在秘府校书，家境清贫却安闲自适。7.最后八句写黄少卿经馆阁召试获得提拔，为人有道内心豁达，感念皇恩依旧履职尽责，不辞辛劳整理图籍。8.全诗通篇用典贴切，对仗工整，符合次韵唱和诗的体例要求。9.语言典雅华丽，是典型的北宋前期馆阁唱和诗作。

核心主旨与内容概括

1.本诗是北宋文士杨亿为酬和同僚黄少卿的感恩抒怀诗所作的次韵作品。2.全诗开篇先赞美黄少卿的家世出身与过人才学。3.中间回顾其仕途辗转的坎坷经历。4.后段庆贺其经召试获得拔擢升任光禄少卿。5.整首诗既表达了对黄少卿品行才学的认可与赞许。6.也抒发了对其多年沉浮终获重用的欣慰之情。7.同时也暗含了二人同为馆阁文士、共勉恪尽职守的同道共鸣。8.全诗通篇用典，对仗精工。9.体现了北宋西昆体唱和诗的典型特征。

跨学科 · 是什么

宋代馆阁唱和习俗社会学

1.宋代崇文抑武优待文士，馆阁文臣经常进行唱和酬答活动。2.次韵唱和是宋代文士之间常见的社交方式，按照原诗韵脚依次作诗回应。3.这类唱和诗多用来表达同僚之间的交谊，互相赞许或抒发情志。4.本诗就是典型的馆阁同僚之间的次韵唱和作品。5.诗中提到的曲宴、玳筵都是宋代文士雅集宴饮的常见形式。6.诗中提到的赐袍、召试都是宋代文官选拔升迁的常规流程。7.这类唱和作品多讲究用典、对仗，文辞典雅华丽。8.体现了北宋前期馆阁文士的日常社交与文学创作风貌。

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读写应用

基础诵读指导

1.本诗为五言排律，诵读时每句两字一顿，最后一字稍作停顿。2.韵脚为高、鳌、桃、骚、韬、毫、袍、刀、陶、毛、曹、皋、蒿、褒、搔、劳，诵读时韵脚字适当拖长音。3.开篇赞美部分语气舒展明亮，体现赞许的情绪。4.中间叙述仕途坎坷部分语气稍显低沉平缓。5.后段庆贺拔擢部分语气上扬明快。6.结尾共勉部分语气庄重沉稳。7.全诗诵读节奏整体偏缓，体现典雅庄重的风格。8.每四句为一个意群，意群之间停顿稍长。

基础句式仿写指导

1.本诗开篇“才雄吐白凤，志大钓灵鳌”采用了“形容词+名词+动宾结构”的对仗句式。2.前句写文才，后句写志向，上下句对仗工整，意象鲜明。3.仿写时可以先确定要表现的两个并列的人物特质。4.分别选择对应的典故或具象化的意象来表达特质。5.注意上下句的词性、结构要对应，形成工整的对仗。6.例如仿写赞美他人的诗句可以写“文清如漱玉，气壮似凌云”。7.日常写作中也可以用这种对仗句式来丰富语言的节奏感。8.适合用在人物评价、景物描写等场景中。

核心名句写作应用

1.核心名句“才雄吐白凤，志大钓灵鳌”适合用来赞美他人的才学与志向。2.可以用在写给同学、朋友的毕业赠言中，肯定对方的才华与远大抱负。3.可以用在人物通讯的开篇，引出所写人物的出众才学与高远志向。4.可以用在赞美行业精英的宣传文案中，凸显其专业能力与理想追求。5.使用时要注意语境，适合用在比较正式、典雅的书面表达场景中。6.也可以用在日常的祝福语中，送给正在备考或创业的亲友，表达期许。7.这句诗意象鲜明，用典贴切，感染力较强。8.使用时不需要额外解释典故，大多数读者都能理解其含义。

关联知识图谱

西昆体同流派

1.本诗作者杨亿是北宋西昆体的代表人物。2.西昆体是北宋前期影响最大的诗歌流派，以杨亿、刘筠、钱惟演为代表。3.西昆体诗作多为馆阁唱和之作，讲究用典、对仗，文辞华美。4.本诗完全符合西昆体的创作特征，通篇用典，对仗精工，语言典雅。5.该流派的作品多收录在《西昆酬唱集》中，对宋代前期诗坛影响深远。6.本诗虽未收入《西昆酬唱集》，但属于典型的西昆体唱和作品。7.是研究西昆体后期创作特征的重要参考文本。8.体现了西昆体唱和诗的典型艺术风格。

名句 CLASSIC LINES

才雄吐白凤，志大钓灵鳌

该句为全诗核心名句，化用《西京杂记》白凤典与《列子》钓鳌典，对仗精工，意象雄阔，是赞美他人才学志向的经典表达，后世多被用于人物评价、赠言等场景，文化影响力深远。

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赞美地理学社会学

作者 POET

杨亿 974年-1020/1021年

北宋文学家、官员，存诗497首