致仕朱侍郎归江陵

二年分直浴堂门,簪笔垂绅奉至尊。

日过八砖批汉诏,宴开三殿挹尧樽。

忽闻抗表干君父,切要悬车示子孙。

碧落改官旌旧德,黄金加赐见深恩。

群公祖道争飞盖,故吏沾襟亦恋轩。

定是辽东叹城郭,肯同彭泽虑田园。

捧觞莫诉前为寿,上马犹能左属鞬。

临别延英对数刻,已应惇史记嘉言。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言排律
情感赞美 · 送别
创作背景
朱侍郎致仕归乡送别
本诗为中唐时期创作于长安的送别诗,送别对象为主动申请致仕、即将返回江陵的朱姓侍郎。该官员任职期间深得唐皇室信任,退休时获朝廷加官赐金的优待,朝堂众臣集体为其举办祖道饯行仪式,本诗即为此场合的应酬创作。目前学界暂未考证出朱侍郎的具体身份。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言排律,属近体诗范畴,是在七言律诗基础上延长篇制而成的诗体。全诗共14句,严格遵守近体诗平仄、押韵、对仗规则,除首尾联外中间各联均对仗工整。排律创作难度较高,是唐代中高层官员社交场合常用的诗体。历代文体评价中,七言排律被视为能体现创作者律诗功底的体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对朱侍郎任职期间恪尽职守、德行昭著的称颂,二是对其主动上表请辞、功成身退高洁品性的赞许,三是朝堂同僚对其归乡的不舍与美好祝愿。整体情感基调昂扬正向,无传统送别诗的悲戚感,是唐代官场送别诗的典型情感取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.致仕指古代官员辞去官职、退休养老的固定制度。2.江陵指今湖北荆州,是唐代重要的地方城市,也是本诗送别对象的故乡。3.浴堂门是唐代大明宫的殿门,为中枢官员值班办公的专属区域。4.簪笔指古代官员插笔于冠帽、以备随时记事的标准装束。5.垂绅指官员腰间垂着的宽大绶带,是唐代官服的标志性配饰。6.抗表指官员主动向皇帝上奏章提出正式请求。7.悬车代指官员辞官退休,古代礼制规定官员通常70岁悬车致仕。8.祖道指古代为出行者祭祀路神、设宴饯行的传统礼仪。9.延英指唐代延英殿,是皇帝与核心重臣议事的私密场所。10.惇史指古代专门记录官员嘉言善行的官方史书。
逐句白话释义
1.你在浴堂门值班办公整整两年,头戴簪笔腰垂绶带侍奉圣上。2.太阳移过八块砖的刻度还在批阅诏令,多次参加宫廷御宴接过皇帝赐的酒盏。3.忽然听说你上表向皇帝请求辞官,坚决要退休归家给子孙做表率。4.朝廷给你加授荣誉官职表彰你的旧日德行,赏赐黄金体现了皇帝的深厚恩宠。5.众位大臣都来为你饯行,车马络绎不绝,往日的下属哭湿衣襟舍不得你离开。6.你回到家乡定会像辽东丁令威那样感叹城郭变迁,不会像陶渊明那样只挂念田园生计。7.捧起酒杯不要推辞大家为你祝寿的心意,跨上马背你还能熟练地佩戴弓箭。8.临别前你在延英殿和皇帝对答了好几刻钟,你的良言肯定会被惇史记录下来流传后世。
全诗核心内容概括
1.本诗围绕朱侍郎致仕归乡的核心事件展开叙事抒情。2.前半部分回顾了朱侍郎任职期间的勤勉工作与所受的皇室恩宠。3.中间部分叙述了朱侍郎主动请求退休的举动,以及朝廷对他的封赏、同僚为他饯行的热闹场景。4.后半部分是对朱侍郎归乡后生活的美好祝愿,同时称颂他老当益壮的精神状态。5.整首诗情感真挚,既有对朱侍郎德行政绩的充分肯定,也有同僚之间的深厚不舍情谊。6.全诗没有传统送别诗的悲伤情绪,反而充满了对朱侍郎主动辞官、功成身退的赞美。7.同时也直观体现了唐代朝廷对有功老臣的优待政策。8.是唐代官场送别致仕官员诗歌的典型代表作品。
跨学科 · 是什么
唐代致仕制度历史学
1.致仕是中国古代官员的退休制度,到唐代已经形成了非常完善的运行体系。2.唐代官员通常年满70岁可以申请致仕,有疾病或者其他特殊情况也可以提前申请。3.主动上表请求致仕的官员,通常会得到朝廷的优待,加授荣誉官职、赏赐财物。4.朱侍郎主动请求致仕的行为,在唐代被视为高洁的举动,会受到朝野的一致称赞。5.致仕后的官员可以享受一定比例的俸禄待遇,部分声望较高的官员还可以参与地方事务。6.唐代很多官员致仕后都会选择回到故乡居住,安度晚年。7.致仕制度的存在,保障了唐代官僚体系的正常更新迭代,避免官员队伍老龄化。8.本诗的内容完全符合唐代致仕制度的相关规定,有很高的史料参考价值。
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读写应用
基础诵读指导
1.本诗是七言排律,诵读时每句可以按照"二二三"的节奏断句。2.前四句回忆朱侍郎任职的内容,诵读时语气要平稳庄重,体现出敬重的情绪。3.第五六句写朱侍郎主动请辞,诵读时语气可以略微上扬,体现出赞许的情绪。4.第七八句写朝廷的封赏,诵读时语气要厚重,体现出皇恩的厚重。5.第九十句写饯行的场景,诵读时语气要放缓,体现出不舍的情绪。6.第十一十二句写对朱侍郎归乡后的祝愿,诵读时语气要明快,体现出美好的期许。7.第十三十四句写临别场景,诵读时语气要昂扬,体现出对朱侍郎的肯定。8.整首诗的诵读节奏要整体平稳,不需要过于激昂,情感要真挚自然。9.每联之间可以稍微停顿半秒,给听众留出理解的时间。10.诵读时咬字要清晰,突出每句的核心字词,比如"批汉诏""挹尧樽""悬车""嘉言"等。
基础句式仿写指导
1.本诗的颔联"日过八砖批汉诏,宴开三殿挹尧樽"采用了对偶的修辞手法,句式工整,适合仿写。2.仿写时首先要确定你要描写的人物的两个典型场景,一个是工作场景,一个是荣誉场景。3.第一句写工作场景,要选择有代表性的细节来体现人物的勤勉,比如"灯亮三更批案卷"。4.第二句写荣誉场景,要选择对应的代表性细节来体现人物的成绩,比如"奖颁四桌戴红花"。5.仿写时要注意两句的词性要相对,名词对名词,动词对动词,数量词对数量词。6.还要注意两句的平仄要大致协调,读起来朗朗上口。7.可以用来描写身边的劳模、优秀工作者、老师等人物的工作状态和成绩。8.仿写的时候不需要严格遵守近体诗的平仄要求,只要句式工整、表意清晰就可以。9.多练习这类句式的仿写,可以有效提升你描写人物的能力,让你的作文更有文采。10.写完后可以多读几遍,调整不通顺的地方,让句子更流畅。
核心名句写作应用
1.核心名句"日过八砖批汉诏,宴开三殿挹尧樽"可以用来描写公职人员、企业核心员工的勤勉工作和所获得的认可。2.比如写单位里的优秀老员工时,可以用这句话来形容他多年来兢兢业业工作,深受领导和同事的认可。3.也可以用来写获得表彰的公职人员,体现他的工作态度和所受到的优待。4.使用的时候不需要整句引用,可以化用其中的意象,比如"他常年日过八砖还在处理工作,多次得到公司的表彰奖励"。5.这句话适合用在人物通讯、表彰文稿、颁奖词等文体中。6.使用时要注意适用对象,不能用来形容普通的学生或者从事体力劳动的工作者,要符合句子原本的语境。7.也可以在写古代历史人物的传记类作文时使用,比如写房玄龄、魏征等唐代名臣的工作状态。8.恰当使用这句话,可以让你的文章更有文化底蕴,显得更有文采。9.使用前要先理解句子的准确含义,不要用错语境,闹出笑话。10.可以和其他描写勤勉工作的句子搭配使用,让表达更丰富。
关联知识图谱
韩愈《送杨少尹序》同主题
1.《送杨少尹序》是韩愈为致仕归乡的杨巨源所作的送别文,与本诗主题完全一致。2.二者都描写了唐代致仕官员所受的优待,以及同僚的送别场景,可对照阅读。

名句 CLASSIC LINES

日过八砖批汉诏,宴开三殿挹尧樽
本句精准概括了唐代中枢官员的日常工作状态与所受恩宠。前句以"日过八砖"的细节体现其处理政务的勤勉,后句以"三殿赐宴"体现其深得皇室信任。

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作者 POET

杨亿 974年-1020/1021年
北宋文学家、官员,存诗497首

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