路学士知河中府

一麾新自海滨还,又佩鱼符入故关。

千里山河临剧郡,九天鸳鹭别通班。

楼经往圣回清跸,路接边夷献白环。

版籍素多田赋错,干戈初息羽书闲。

从军上客雕龙藻,佐酒妖姬堕马鬟。

更遣府公吟思发,中条新霁碧孱颜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言排律
情感送别
创作背景
西昆酬唱创作背景
本诗作于北宋真宗景德年间,是杨亿在汴京馆阁任职期间与同僚的酬唱作品。创作触发点为路姓学士罢海滨职任、改授河中府知州,诗人作此诗为其送行。本诗收录于《西昆酬唱集》,是集中为数不多的现实题材酬唱作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言排律,属近体诗范畴,是在七言律诗基础上增加对仗联数扩展而成。全诗共12句,每句7字,中间四联全部对仗,符合排律格律要求。本诗是北宋西昆体酬唱诗的典型作品,体现了西昆体对仗工整、辞藻典丽的文体特征。
情感 · 解读
本诗核心情感为对友人赴任的赞誉与治绩期许,属北宋馆阁官员酬唱类诗作常见情感取向。全诗情感克制端正,既符合宋代官场赠别的礼仪规范,也暗含诗人与友人间的私人交谊,无过分浮夸的谀辞,情感真挚度较高。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
一麾指官员赴任的旌旗,代指外放任职。鱼符是宋代地方长官的身份凭证,由朝廷颁发。故关指河中府所属的函谷关故地,是关中门户。剧郡指政务繁重的重要州郡。通班指朝中官员的班列,代指京官身份。清跸指帝王出行时清道戒严,代指帝王临幸。白环是古代边夷进贡的白色玉圈,代指边境太平。版籍指户籍与田亩登记簿册。羽书指插有羽毛的紧急军事文书。孱颜形容山势高峻的样子。
逐句白话释义
第一句写路学士刚刚从海滨的任上返回京城。第二句写他又佩戴上朝廷颁发的鱼符,前往河中府故关赴任。第三句写河中府管辖千里山河,是政务繁重的重要州郡。第四句写他原本是朝中的高级官员,此次离别京官班列外放任职。第五句写河中府有前代帝王临幸过的楼观。第六句写当地对外通路连接边境,常有外邦进献白环以示臣服。第七句写当地的户籍田册向来有很多田赋错乱的问题。第八句写当地刚刚经历战事,现在军事文书已经闲置不用。第九句写幕府中有文才出众的幕僚陪同。第十句写宴饮时有梳着堕马髻的美貌侍姬佐酒。第十一句写这些场景更能触发府公您的创作灵感。第十二句写雨后天晴的中条山正呈现出青碧高峻的模样。
核心主旨与内容概括
这是一首北宋西昆体赠别酬唱诗,作者是西昆派领袖杨亿。全诗为送别即将赴任河中府的路姓学士而作。诗歌先交代友人的任职轨迹,再介绍河中府的地理形胜、历史地位、治理现状与人文环境,最后以雨后中条山的美景收束,既赞颂了友人的才学与身份地位,也点明了当地治理的重点,寄寓了对友人赴任后政通人和、文思顺遂的美好期许。全诗内容贴合现实,没有西昆体常见的堆砌典故、脱离实际的问题。
跨学科 · 是什么
中条山地理解读地理学
诗句中提到的中条山是真实存在的地理实体,位于今天山西省西南部的黄河东岸,属于太行山系的支脉。中条山东西长约160公里,南北宽约10到15公里,主峰雪花山海拔2322米,是河中府(今山西永济)的标志性自然景观。诗句中“新霁碧孱颜”的描写符合中条山植被茂密、雨后天晴时山色青翠的真实特征。
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读写应用
基础诵读指导
本诗为七言排律,诵读时采用2-2-3的标准七言断句节奏,每句最后一字拖长读音。首联交代背景,诵读时语气平缓清晰。颔联与颈联铺陈形势,诵读时语气昂扬,节奏稍快。第七八句点明治理现状,语气放缓,体现郑重感。第九十句描写人文环境,语气轻快。尾联以景结情,语气舒展明快,最后一字稍作停顿收束。整体诵读速度适中,体现宋诗典重的风格。
基础句式仿写指导
本诗尾联采用“更遣+主体+行为触发+景物描写”的以景结情句式,适合用于各类叙事类作文的结尾。仿写时要注意前面的叙事内容与后面的景物描写要有内在关联,景物要能烘托前面的情感。仿写示例:更遣游人归意缓,西湖新柳绿如烟。更遣游子乡愁起,故园秋月满关山。更遣农人笑意浓,平畴新麦浪千重。仿写时不需要刻意追求对仗,做到情景融合即可。
核心名句应用指导
核心名句“更遣府公吟思发,中条新霁碧孱颜”有多个日常写作应用场景。第一个场景是写景作文的结尾,用于描写登临高山看到雨后美景的畅快心情,比如登上泰山看到雨后云海时就可以引用这句改编使用。第二个场景是赠别类文章,送给即将赴新岗位工作的亲友,表达对对方未来工作顺利、心情舒畅的美好期许。第三个场景是地方文旅宣传文案,用于描写当地名山雨后的秀丽景色,提升文案的文化底蕴。
关联知识图谱
西昆酬唱集文献作品集
本诗是北宋西昆体诗歌的代表作品,收录于杨亿主编的《西昆酬唱集》中。《西昆酬唱集》是北宋景德年间馆阁官员酬唱作品的合集,共收录17位诗人的247首诗作,是西昆体的核心文本载体。

名句 CLASSIC LINES

更遣府公吟思发,中条新霁碧孱颜
本诗核心名句为尾联“更遣府公吟思发,中条新霁碧孱颜”,采用以景结情的艺术手法,是全诗情感收束的核心句。

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作者 POET

杨亿 974年-1020/1021年
北宋文学家、官员,存诗497首

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