并州王谏议

锁闱聊辍皂囊封,昼锦还乡意气雄。

别墅挥金延父老,近郊骑竹见儿童。

蒲卢善化终成政,蟋蟀深思未变风。

更待出师平黠虏,戎衣献捷大明宫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 赞美
创作背景
赠别同僚
本诗为北宋初年馆阁文臣杨亿所作,创作背景是并州籍谏议大夫王某获准返乡省亲,同僚设宴饯行,杨亿作此诗相赠,是典型的馆阁赠别应酬之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于唐代,全篇共八句每句七字,要求平仄合规、中间两联对仗,是古代文人应用最广泛的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感为对王谏议政绩卓著、归乡深受百姓爱戴的肯定与赞美,同时寄寓了对其未来率军平寇、建功报国的美好期许,情感昂扬向上,符合宋初馆阁文臣的赠诗基调。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
锁闱指谏官办公的禁地,皂囊封是古代谏官上密奏用的黑色封套,昼锦就是衣锦还乡的意思,骑竹是儿童迎候贤明长官的典故,蒲卢比喻教化有方,黠虏指狡猾的外敌,大明宫是唐代皇宫,这里代指北宋皇宫。这些字词的含义都和诗歌的赠别主题高度匹配,没有生僻用法。
逐句白话释义
第一句写王谏议暂时停下了谏官的上奏工作,第二句写他穿着官服衣锦还乡,整个人意气风发。第三句写他在自家别墅里大方设宴,招待家乡的父老乡亲。第四句写近郊的小朋友们都拿着竹枝,赶来迎接他的队伍。第五句写他教化有方,在任职期间取得了很好的政绩。第六句写他体恤民情,没有改变当地淳朴的民风。第七句写大家都期待他日后能够带兵平定边境的狡猾外敌。第八句写他穿着军装到皇宫向皇帝献上胜利的捷报。
核心主旨概括
这首诗是北宋文人杨亿为即将归乡的同僚王谏议创作的赠别诗。全诗既赞美了王谏议突出的政绩,以及他在家乡受到百姓广泛爱戴的盛况,也表达了作者对他的美好期许,希望他未来能够建立边功,为国家做出更大的贡献。整首诗的情感非常积极向上,读起来朗朗上口。
跨学科 · 是什么
古代迎官民俗社会学
诗句“近郊骑竹见儿童”提到了儿童迎接官员的场景,这是古代的一项传统民俗。如果地方官员为官清廉、政绩突出,离任或者返乡的时候,当地的百姓就会主动带着孩子出来迎接,体现了百姓对官员的认可。这种民俗在很多史料中都有记载,是古代评价官员政绩的民间标准之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句七字按节奏断开,每句中间稍微停顿一次。读颔联和颈联也就是三四句、五六句的时候,可以放慢语速,突出对仗的节奏感。整首诗的语气要保持昂扬明快,读尾联的时候语气可以稍微上扬,体现出期许的感觉。要注意不要读错字音,停顿的位置要准确,不要破坏诗句的整体韵律。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗尾联“更待……,……”的期许类句式。这种句式前面写未来的目标,后面写目标实现后的场景,适用场景非常广泛。比如可以仿写为“更待春风吹野绿,提壶共醉杏花村”,也可以仿写为“更待蟾宫折桂日,登楼共赏满城花”。仿写的时候要注意前后两句的意境要统一,逻辑要连贯。
名句写作应用
本诗的核心名句“更待出师平黠虏,戎衣献捷大明宫”可以用在爱国主题、理想追求类的作文里。比如写戍边战士的文章里可以用:“新时代的戍边战士们心怀‘更待出师平黠虏,戎衣献捷大明宫’的壮志,默默守护着祖国的边境线,守护着万家灯火。”也可以用在写青年理想的作文里,体现个人理想和国家命运的绑定。
关联知识图谱
西昆体同流派
本诗是北宋西昆体的代表作品之一,西昆体是宋初馆阁文臣形成的诗歌流派,主要特点是用典密集、风格典雅、对仗工整,代表作家有杨亿、刘筠、钱惟演等人,是北宋初期影响最大的诗歌流派之一。

名句 CLASSIC LINES

更待出师平黠虏,戎衣献捷大明宫
该句是本诗核心名句,风格豪迈昂扬,将个人前途与国家命运绑定。

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作者 POET

杨亿 974年-1020/1021年
北宋文学家、官员,存诗497首

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