读写应用
诵读指导
诵读时的断句节奏为:危楼/高百尺,手可/摘星辰。不敢/高声语,恐惊/天上人。读前两句的时候语气要带惊叹感,重音落在“高”和“摘”两个字上。读后两句的时候语气要放轻,带一点小心翼翼的感觉,重音落在“不敢”和“恐惊”两个词上,整体语速偏慢,读出浪漫的氛围感。
句式仿写指导
这首诗用的是夸张的修辞手法,仿写的时候可以先找到要描写的事物的特点,再用超出常规认知的描述放大这个特点。比如写教室安静,可以写“教室静极了,连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚”。写树很高,可以写“院子里的大树高极了,树梢都快要碰到天上的云了”。仿写时要注意夸张要贴合事物的核心特点,不能凭空瞎编。
名句应用指导
“危楼高百尺,手可摘星辰”这句可以用在描写高大建筑物的文章里。比如写参观摩天大楼的时候,可以写“站在上海中心大厦的观景台上,我真的体会到了‘危楼高百尺,手可摘星辰’的感觉”。也可以用在描写山顶观景台的文章里,用来突出位置高、视野好的特点,应用时要贴合高耸的场景,不要用在低矮建筑的描写里。