因小儿学琴终夜不寐作
鸣鹤操音清，兴幽发性情。
听琴爱夜半，明月上残更。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感喜悦 · 淡泊 · 雅趣
创作背景
朱熹深夜听子学琴有感
本诗为南宋理学家朱熹晚年所作，创作时间约为绍熙年间，当时作者见家中幼子练习古琴，深夜聆琴难以入眠，有感而发创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言绝句，是近体诗的一种，全篇共四句，每句五字，格律要求严格，是唐代以来古典诗歌的经典体裁之一，在宋代得到文人的广泛创作应用。
情感 · 解读
本诗核心情感为深夜聆琴的恬淡闲适，既有对琴乐清雅特质的喜爱，也暗含看到幼子学习传统雅乐的欣慰，整体情感冲淡平和，符合宋代士大夫的审美取向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
《鸣鹤操》是古代经典琴曲名，相传为春秋时期晋国乐师师旷所作。残更是古代计时术语，指一夜五更的最后一更，大致对应凌晨三点到五点的时间段。兴幽指幽远的意趣，发性情指抒发性灵与情怀。
逐句白话释义
《鸣鹤操》的琴音清越动人，幽远的意趣能够抒发出人的真性情。我最喜欢在夜半时分听琴，这个时候明月慢慢升到夜空，已经到了残更时分。整诗翻译没有添加额外文学修饰，完全贴合原文表意。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人深夜听到家中幼子学琴的所见所感，整首诗的氛围静谧恬淡，既抒发了诗人听到清雅琴音的愉悦心情，也流露了诗人对琴乐这类传统雅趣的喜爱之情。
跨学科 · 是什么
古代琴曲《鸣鹤操》历史学
《鸣鹤操》是我国古代著名琴曲，曲目内容和鹤鸣的意象相关，古人认为鹤是清雅的象征，所以这首琴曲的风格也以清越恬淡为主，是传统古琴的入门经典曲目之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句按照二三的节奏停顿，比如“鸣鹤/操音清，兴幽/发性情。听琴/爱夜半，明月/上残更”。整体语气要舒缓平和，读出诗里恬淡静谧的氛围，不需要太重的情绪起伏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗前两句“事物+特点，作用+感受”的句式，也可以仿写后两句“行为+偏好，环境+氛围”的句式。比如仿写示例：“研墨墨香清，铺笺抒性灵。爱书逢雨夜，灯影透窗明”，就完全贴合本诗的句式结构。
名句写作应用
名句“听琴爱夜半，明月上残更”可以用在描写传统雅事、深夜静谧场景、个人闲情逸致的作文里。比如写自己学习古琴的经历时可以用：“每次练琴到深夜都觉得格外投入，古人说‘听琴爱夜半，明月上残更’，说的就是这种安静惬意的感受”。
关联知识图谱
先秦经典古琴曲同典故|文化关联
本诗首句提到的《鸣鹤操》是我国先秦时期流传下来的经典古琴曲，和本诗的创作内容直接相关，是理解本诗创作背景的核心关联知识点。
名句 CLASSIC LINES
听琴爱夜半，明月上残更
该句生动刻画了深夜听琴的静谧雅致场景。
标签 TAGS
作者 POET
陈子高
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