语文核心知识
重点字词注释
“公余”指公务结束之后的闲暇时间,是古代官吏常用的表述。“危楼”在这里指高耸的观稼阁,并非指危险的楼房。“芃芃”是形容植物生长得茂盛浓密的样子,最早出自《诗经》。“渺渺”是形容水面辽阔、烟波浩渺的状态。“有秋”指丰收的年成,是古代对丰年的常用说法。“优游”指悠闲自在、不受拘束的状态。
逐句白话释义
第一句写公务结束之后,诗人趁着兴致登上了高高的观稼阁。第二句写放眼望去,方圆十里的庄稼像云彩一样铺展开,翠绿的颜色仿佛要流动起来。第三句写大片丰茂的庄稼一直延伸到天边,视野格外开阔。第四句写平静的湖面烟波浩渺,在视线尽头仿佛漂浮在天地之间。第五句写诗人正欣喜于百姓生活安乐,衙门里没有需要处理的诉讼案件。第六句写又听到田间传来农家的歌谣,知道今年一定是个丰收的好年景。第七句写如今官吏的职责已经比较宽缓,我姑且可以自得其乐。第八句写打算靠着写诗饮酒,来寄托自己悠闲自在的生活。
核心主旨与内容概括
本诗围绕诗人登观稼阁的所见所感展开,先写登楼的缘由,再写所见的农田、湖景等丰收景象,再写见到百姓安乐、丰年有望的欣喜,最后写自己闲适自得的心境。整首诗风格平实自然,情感真挚,体现了宋代地方官吏仁政爱民的价值取向。
读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要平缓舒展,符合诗歌闲适的基调。首句“公余乘兴步危楼”语速稍缓,读出乘兴出行的轻松感。第二到第四句是写景,语速放慢,语调稍微抬高,读出景象的开阔感。第五、第六句语调带明显的欣喜感,节奏轻快。最后两句语速放缓,语调放松,读出闲适自得的感觉。读的时候要注意每句七字的停顿,通常是二二三的断句节奏。
句式仿写指导
可以仿写本诗中比喻和动态化描写结合的句式,比如“十里如云翠欲流”一句,用“XX如云X欲流”的结构,把静态的景物写出动态感。仿写示例:春日去桃林游玩,可以写“千亩如云红欲流”,形容桃花盛开的样子;秋日看枫叶,可以写“漫山如云红欲流”,形容枫叶满山的景象。仿写的时候要注意前半部分是景物的范围和比喻,后半部分是景物的颜色和动态感。
名句写作应用
“多稼芃芃天外阔,平湖渺渺望中浮”这句可以用来描写江南水乡的丰收田园风光,适用场景非常广泛。比如写乡村振兴主题的作文,描写新农村的丰收景象时可以引用这句。比如写游记,去江南水乡或者湖区游玩,见到开阔的农田和湖面时也可以引用这句。引用的时候不需要改动,直接放在写景的段落里,能提升文字的文化底蕴。